武汉市光谷第四小学

光谷第四小学（校园）原图链接来自 武汉生活网 的图片

武汉市光谷第四小学位于东湖之滨、喻家山麓，毗邻华中科技大学，地处中国光谷腹地，环境幽雅、布局合理，教学设施完备，处处彰显人文特色。得天独厚的地理位置成就了学校半个世纪的风雨历程，规模不断扩大，质量逐年上升。特别是近年来，学校遵循“发展教师，成就学生，服务社会”的办学理念，倡导“宽容，期待，规范，超越”的校园文化，沐课程改革东风，走内涵发展之路，取得了一个又一个令人瞩目的佳绩，得到了社会的广泛赞誉。

目录

教育教学

学校全面开展各种特色活动，沿着“面向全体学生，以养成教育为主线，全面推进素质教育，培养向善、求真、尚美的一代新人”的办学思想，坚持科学规范管理，构建充满活力的管理机制；秉承内涵发展，营造师生自我发展的氛围；多方位打造学校“一家亲”德育特色：与博士面对面，共同打造优质教育品牌，与社区、交警、城管手牵手，共同搭建教育合作的平台，与家庭心连心，共同谱写育人新篇章；深化课改，不断打造四小“生态课堂”。本着不断创新，不断追求新境界的思想，使各项活动不断推陈出新，赋予鲜明的时代感，初步形成了光谷四小生态教育的办学特色，让四小每一位师生自信、阳光、快乐。

师资力量

近两年获得区级以上荣誉和奖励的骨干教师有20多人，其中获国家级荣誉和奖励的有4人，校长沈爱贞为湖北省特级教师、东湖开发区首届十大名师，党支部书记魏忠被评为武汉市教育系统优秀书记。

所获荣誉

我校高举创新旗帜，走“科技兴教，力创特色”之路，学校各方面工作呈现一派勃勃生机。我校组建了琴、棋、书、画、合唱、微机等各类特色队，创建了学生“艺术沙龙”，开办了“市少儿艺术”学校，为国家、省、市输送了大批人才。 在推进素质教育的探讨中，自96年提出“我能行”教育，在学生、教师、家长三个层面，从管理、教育、教学、家校协同诸方面，以培养学生的自信心和进取精神为重点，全面育人，建构了具有自己特色的新型育人模式。学校获得团体和个人奖励达150余次，其中获得国家级奖励6项次。学校先后在中国基础教育和谐校园全国评比中评为“发展校园”、中国百佳素质教育先进集体奖、武汉市德育“六有”基础建设先进学校、武汉市环境建设先进学校、武汉市绿色学校、武汉市体育场馆对外开放先进学校、武汉市校务公开先进学校、武汉市示范家长学校、武汉市教书育人示范岗、武汉市语言文字规范化示范校、东湖开发区道路交通安全学校等殊荣。教师有多篇论文在各级各类教育杂志上发表，学生近700多人次获得各级各类奖项；学校承担的中国教育学会“十一五”重点课题《现代化进程对地方传统美术文化的影响及其美术教育资源的拓展途径——阳新布贴》荣获中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“地方文化资源的开发和利用”先进单位称号。除此之外，学校的教育活动多次被《中国教育报》、《长江日报》、《楚天都市报》、《家长报》“武汉电视台”、“武汉教育电视台”等多家新闻媒体进行采访、报道，产生了良好的社会影响。