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开远五中，位于开远市灵泉西路403号，其前身为清朝乾隆时期灵泉书院。书院屋下原有一股清泉汩汩而流，冬暖夏凉，饮之甚为清爽，名曰灵泉，取通灵之泉命名。相传灵泉书院为一秀才所兴办，院中儿郎上学，书声琅琅；老师尽职，倾以心力相教，使得远近闻名。几经沧桑，辗转流逝，1972年在原灵泉小学的基础上改建为开远五中。1985年9月五中开办职高班，形成一个学校，两块牌子（开远五中、开远一职中）。2003年2月五中、一职中分离办学。五中独立专办初中，承担城区初中教育教学任务。

中考成绩

九七年：中考总分700分以上4人；600分以上40人；500分以上82人，占学生总数83%，其中吕磊同学以737分居全州第七名。

九八年：中考总分700分以上6人；600分以上43人；500分以上82人，占学生总数84%，其中薛俊同学以755分居全市第一名，与个旧一中第一名并列。

九九年：中考700分以上5人；600分以上56人；500分以上107人，占学生总数98%。

二000年：总分700分以上5人；600分以上50人；500分以上87人，占学生总数98%。

二00一年：总分600分以上26人；500分以上104人；占学生总数81%，其中谭婷婷以659分居全州第六名。

二00二年：总分600分以上27人；500分以上101人；占学生总数80%。

二00三年：在全市600分以上的学生人数减少一半的情况下，我校600分以上的同学有14名，500分以上98人。其中物理学科有4人获满分（100分）。

教学管理

学校严格执行国家教育部制定的初中三年课程计划、课程方案和人员编制，开足开全学科课程。全面贯彻执行党的教育方针，全面实施素质教育，做到教书育人，管理育人，服务育人，依法治校。为保证学校教学秩序的正常进行，制定了一系列制度措施，促进学校教育教学工作全面发展。

1、学校制定有教师月、学期、学年考评制度，及时全面评价教师个人德才水平，奖勤罚懒，并将考核结果与评优、晋级、职称评定挂钩，激励教师为党的教育事业奋斗。

2、做到教学工作计划、总结制度化。教务、教研组、教师每学期务必依据学校教学中心工作，制定教学工作计划，教学中严格按计划履行教师岗位职责，按期按质按量完成教学任务，并在期末作出教学工作总结及教学质量分析，总结经验教训，不断提高教育教学水平。

3、依靠教研组长，坚持对教师进行“一备、二听、三查、四评”的常规教学管理及考评制度，督促教师自我修炼和提高。一备指备好课；二听指听好示范课、研究课，处室以上领导每学期听课不少于10节，班主任以上不少于8节，教师不少于6节；三查指查批改情况、教师出勤情况、学生反馈情况；四评为学生反馈、家长反馈、领导反馈、考试成绩反馈等综合评价。实施“减负增效，提高课堂教学效益，向45分钟要质量”活动，确实减轻学生负担，使学生受益。

4、建立健全教师业务档案，收集整理教师个人在履行岗位职责中德、勤、能、绩诸方面情况，列入个人业务档案备查。

师资队伍

为全面实施素质教育，提高教育教学质量，必须具备一支思想业务过硬，高素质的师资队伍。学校设立教师奖励基金，鼓励教师进修深造，提高基础理论水平和教学业务能力。学校有教师57人，本科学历25人，大专学历31人（其中双学历2人），中专1人，现有12人正进修本科学历，1人进修双学历，1人进修大专学历。高级教师9人，一级教师44人，二级教师5人。根据师资组成状况，学校制定了师资学历本科化目标要求，2005年前，所有45岁以下在职教师务必达到本科学历，学校给予一次性奖励。

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