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开远五中,位于开远市灵泉西路403号,其前身为清朝乾隆时期灵泉书院。书院屋下原有一股清泉汩汩而流,冬暖夏凉,饮之甚为清爽,名曰灵泉,取通灵之泉命名。相传灵泉书院为一秀才所兴办,院中儿郎上学,书声琅琅;老师尽职,倾以心力相教,使得远近闻名。几经沧桑,辗转流逝,1972年在原灵泉小学的基础上改建为开远五中。1985年9月五中开办职高[1]班,形成一个学校,两块牌子(开远五中、开远一职中)。2003年2月五中、一职中分离办学。五中独立专办初中,承担城区初中教育教学任务。

中考成绩

九七年:中考总分700分以上4人;600分以上40人;500分以上82人,占学生总数83%,其中吕磊同学以737分居全州第七名。

九八年:中考总分700分以上6人;600分以上43人;500分以上82人,占学生总数84%,其中薛俊同学以755分居全市第一名,与个旧一中第一名并列。

九九年:中考700分以上5人;600分以上56人;500分以上107人,占学生总数98%。

二000年:总分700分以上5人;600分以上50人;500分以上87人,占学生总数98%。

二00一年:总分600分以上26人;500分以上104人;占学生总数81%,其中谭婷婷以659分居全州第六名。

二00二年:总分600分以上27人;500分以上101人;占学生总数80%。

二00三年:在全市600分以上的学生人数减少一半的情况下,我校600分以上的同学有14名,500分以上98人。其中物理学科有4人获满分(100分)。

教学管理

学校严格执行国家教育部制定的初中三年课程计划、课程方案和人员编制,开足开全学科课程。全面贯彻执行党的教育方针,全面实施素质教育[2],做到教书育人,管理育人,服务育人,依法治校。为保证学校教学秩序的正常进行,制定了一系列制度措施,促进学校教育教学工作全面发展。

1、学校制定有教师月、学期、学年考评制度,及时全面评价教师个人德才水平,奖勤罚懒,并将考核结果与评优、晋级、职称评定挂钩,激励教师为党的教育事业奋斗。

2、做到教学工作计划、总结制度化。教务、教研组、教师每学期务必依据学校教学中心工作,制定教学工作计划,教学中严格按计划履行教师岗位职责,按期按质按量完成教学任务,并在期末作出教学工作总结及教学质量分析,总结经验教训,不断提高教育教学水平。

3、依靠教研组长,坚持对教师进行“一备、二听、三查、四评”的常规教学管理及考评制度,督促教师自我修炼和提高。一备指备好课;二听指听好示范课、研究课,处室以上领导每学期听课不少于10节,班主任以上不少于8节,教师不少于6节;三查指查批改情况、教师出勤情况、学生反馈情况;四评为学生反馈、家长反馈、领导反馈、考试成绩反馈等综合评价。实施“减负增效,提高课堂教学效益,向45分钟要质量”活动,确实减轻学生负担,使学生受益。

4、建立健全教师业务档案,收集整理教师个人在履行岗位职责中德、勤、能、绩诸方面情况,列入个人业务档案备查。

师资队伍

为全面实施素质教育,提高教育教学质量,必须具备一支思想业务过硬,高素质的师资队伍。学校设立教师奖励基金,鼓励教师进修深造,提高基础理论水平和教学业务能力。学校有教师57人,本科学历25人,大专学历31人(其中双学历2人),中专1人,现有12人正进修本科学历,1人进修双学历,1人进修大专学历。高级教师9人,一级教师44人,二级教师5人。根据师资组成状况,学校制定了师资学历本科化目标要求,2005年前,所有45岁以下在职教师务必达到本科学历,学校给予一次性奖励。

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开远市第五中学

参考文献