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广西医科大学（校园风光）原图链接来自 中国教育在线 的图片

广西医科大学基础医学院的前身是医学基础部，始建于1959年1月，1998年9月更名为基础医学院。　　　　

教学机构

学院下设学院办公室、教研科、学生工作办公室、学院团委等4个行政职能部门，现有基础医学系、生命科学与技术系、生物医学工程系、基础医学实验教学中心等4个教学系（中心），共14个教研室，其中：基础医学系涵盖6个教研室，即微生物学教研室、免疫学教研室、人体解剖学教研室、组织学与胚胎学教研室、病理生理学教研室和寄生虫学教研室；生命科学与技术系涵盖4个教研室，即生理学教研室、生物化学与分子生物学教研室、生物技术教研室和细胞生物学与遗传学教研室；生物医学工程系涵盖4个教研室，即物理学教研室、电子学教研室、医疗器械与临床工程学教研室和数学与信息工程学教研室；基础医学实验教学中心涵盖3个教学实验室（中心），即机能学实验教学中心、形态学实验教学中心、分子医学实验教学中心；2个科研实验室，即基础医学中心实验室、广西“神经生物学研究”特聘专家实验室。

师资队伍

学院拥有一支年龄、学历、职称结构较为合理的专业技术人员队伍。现有教职工200人，其中教师129人，教师中博士学位15人，在读博士生16人，博士导师6人，硕士导师35 人；专业技术人员有正高职称（教授）17人，副高职称46人，中级职称94人，初级职称22人。

教学科研

基础医学院全体教师以“教书育人”为己任，严格遵守教师职业道德规范。学院承担学校临床医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学、信息管理与信息系统、医学检验等七个专业的博士生、硕士生、七年本科生、五年本科生、外国留学生、专科生以及各类成人教育等多专业、多层次的基础医学课程的教学任务，现共开设必修课程31 门，选修课程62 门，年课时约 4.9万学时。近五年来承担教学课题80项，发表教学论文200多篇，出版各类教材70多本，获教学成果 5项。

合作交流

获全区教育教学软件大赛一等奖22项，二等奖5项，三等奖1项。全国教育教学软件大赛一等奖1项。 学院历来重视科研工作，特别是近五年来科研设备与研究条件有了显著改善，取得丰硕成果。2000—2005年共获得国家自然基金项目3 项，省（部）级项目27 项，厅（局）级项目7项，校级科研项目33 项，横向课题:22项，科研经费294.6 多万元；教职工公开发表第一作者论文共500多篇。获省（部）级科研成果 4项。 学院十分重视加强国际学术交流，与日本、德国、美国、英国、丹麦、斯洛文尼亚、法国、瑞典等国家建立了多种形式的合作交流。

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