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'''哈佛大學'''({{lang-en|Harvard University}})為一所本部坐落於[[麻省|-{zh-hans:麻省; zh-hant:麻薩諸塞州; zh-hans:马萨诸塞州; zh-hk:麻省}-]][[剑桥 (马萨诸塞州)|劍橋市]]的[[私立]][[研究型大學]]。其因歷史、學術影響力、財富等因素而獲評為世上最享負盛名的學府之一。 | '''哈佛大學'''({{lang-en|Harvard University}})為一所本部坐落於[[麻省|-{zh-hans:麻省; zh-hant:麻薩諸塞州; zh-hans:马萨诸塞州; zh-hk:麻省}-]][[剑桥 (马萨诸塞州)|劍橋市]]的[[私立]][[研究型大學]]。其因歷史、學術影響力、財富等因素而獲評為世上最享負盛名的學府之一。 | ||
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哈佛大學為全美最難入讀的學府之一。學校的研究生課程較為多元化,而本科教育則主要集中在文理學範疇。校方在2007年起實行了財政援助政策,家庭年收入低於一定數目的學生獲得不同程度的學費豁免。 哈佛擁有全美最古老的圖書館系統,這同時也是全球最具規模的私立及[[大學圖書館]]系統,館藏量逾1600萬冊。 其為[[常春藤盟校]]成員之一,現共有42支參與不同運動競賽的代表隊,屬[[全美大學體育協會]]甲組。除了體育,學生的課外生活還包括各個學會所舉辦的活動。哈佛校友涵蓋8名[[美國總統]]及多國領袖與政治要員;其亦培養了62名[[富豪]][[企業家]]及335位[[羅德獎學金|羅德學者]],人數均為全美最多。截止2018年10月, 共有[[各大學諾貝爾獎得主列表|158名諾貝爾獎得主]]、[[各大学菲尔兹奖得主列表|18位菲尔兹奖得主]]、[[各大学图灵奖得主列表|14位图灵奖得主]]現在或曾經在哈佛學習或工作(每個大學對計算這個數字都有著不同的原則,如:有些大學並不計算那些在得獎以後才到有關院校的人士,而有些大學則仍將其計算在內;有些亦不計算在校任教不足1年的教職員,但其他的卻仍視其為與該校有聯繫的得獎主。這裡顯示的數字為在統一採用了最廣闊的算法後所得出的結果。)。 | 哈佛大學為全美最難入讀的學府之一。學校的研究生課程較為多元化,而本科教育則主要集中在文理學範疇。校方在2007年起實行了財政援助政策,家庭年收入低於一定數目的學生獲得不同程度的學費豁免。 哈佛擁有全美最古老的圖書館系統,這同時也是全球最具規模的私立及[[大學圖書館]]系統,館藏量逾1600萬冊。 其為[[常春藤盟校]]成員之一,現共有42支參與不同運動競賽的代表隊,屬[[全美大學體育協會]]甲組。除了體育,學生的課外生活還包括各個學會所舉辦的活動。哈佛校友涵蓋8名[[美國總統]]及多國領袖與政治要員;其亦培養了62名[[富豪]][[企業家]]及335位[[羅德獎學金|羅德學者]],人數均為全美最多。截止2018年10月, 共有[[各大學諾貝爾獎得主列表|158名諾貝爾獎得主]]、[[各大学菲尔兹奖得主列表|18位菲尔兹奖得主]]、[[各大学图灵奖得主列表|14位图灵奖得主]]現在或曾經在哈佛學習或工作(每個大學對計算這個數字都有著不同的原則,如:有些大學並不計算那些在得獎以後才到有關院校的人士,而有些大學則仍將其計算在內;有些亦不計算在校任教不足1年的教職員,但其他的卻仍視其為與該校有聯繫的得獎主。這裡顯示的數字為在統一採用了最廣闊的算法後所得出的結果。)。 | ||
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[[查爾斯·艾略特]]在任校長期間,將課程中固有的[[中国基督教|基督教]]文化成分刪去,讓學生能自願及選擇性地去學習相關的宗教文化。<ref>{{en}}{{cite journal|first=Stephen P.|last=Shoemaker|title=The Theological Roots of Charles W. Eliot's Educational Reforms|journal=Journal of Unitarian Universalist History|year=2006–2007|volume=31|issue=|pages=30–45}}</ref> 他也將哈佛各個書院以及學術機構綜合成了一所研究型大學,改革措施包括小班授課以及入學考試,這些模式也影響了美國國家的高等和基礎教育政策。 | [[查爾斯·艾略特]]在任校長期間,將課程中固有的[[中国基督教|基督教]]文化成分刪去,讓學生能自願及選擇性地去學習相關的宗教文化。<ref>{{en}}{{cite journal|first=Stephen P.|last=Shoemaker|title=The Theological Roots of Charles W. Eliot's Educational Reforms|journal=Journal of Unitarian Universalist History|year=2006–2007|volume=31|issue=|pages=30–45}}</ref> 他也將哈佛各個書院以及學術機構綜合成了一所研究型大學,改革措施包括小班授課以及入學考試,這些模式也影響了美國國家的高等和基礎教育政策。 | ||
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哈佛大學 |
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校徽 創建時間 1636年 校長 勞倫斯·巴科 學校類型 私立、研究型 校區 本部210英畝(85公頃) 網站 Harvard.edu |
哈佛大學(英語:Harvard University)為一所本部坐落於麻薩諸塞州劍橋市的私立研究型大學。其因歷史、學術影響力、財富等因素而獲評為世上最享負盛名的學府之一。
創校歷程
哈佛於1636年由當地的殖民地立法機關立案成立,迄今為全美歷史最悠久的高等學府,並擁有北美最古老的校董委員會。[1] 其最初稱之為「新學院」,該機構為了感謝一名年輕的牧師約翰·哈佛所作出的捐贈,而改名為「哈佛學院」。雖然從沒有與任何宗教派別有正式的聯繫,但早期的學院還是以培養公理會及一位論派神職者為主要職責。可是自18世紀起,其課程與學生群體的宗教性質漸漸淡化,而19世紀的哈佛則進一步成為了波士頓精英 的文化起源地。美國南北戰爭後,當時的校長查爾斯·艾略特將哈佛各個學術機構綜合成了一所研究型大學,並增添了小班授課以及入學考試,而這些模式同時也影響了國家的中高等教育政策。此校亦為美洲大學協會14個原始成員之一,並在經濟大蕭條及二次大戰後進一步修改了課程及收生政策。後與拉德克利夫學院合併成為了男女校。
校方目前共有十所學院及一所高等研究院。這些單位偏佈鄰近各區:其本部位於劍橋的哈佛庭院 ;醫學、公共衛生及牙醫學院位於波士頓的長木醫學區;而包括哈佛體育場在內的大學體育設施以及商學院則在奧爾斯頓 。哈佛同時擁有龐大的資產,每年所收到的捐款回贈數目長期位列全球教育機構之首。
哈佛大學為全美最難入讀的學府之一。學校的研究生課程較為多元化,而本科教育則主要集中在文理學範疇。校方在2007年起實行了財政援助政策,家庭年收入低於一定數目的學生獲得不同程度的學費豁免。 哈佛擁有全美最古老的圖書館系統,這同時也是全球最具規模的私立及大學圖書館系統,館藏量逾1600萬冊。 其為常春藤盟校成員之一,現共有42支參與不同運動競賽的代表隊,屬全美大學體育協會甲組。除了體育,學生的課外生活還包括各個學會所舉辦的活動。哈佛校友涵蓋8名美國總統及多國領袖與政治要員;其亦培養了62名富豪企業家及335位羅德學者,人數均為全美最多。截止2018年10月, 共有158名諾貝爾獎得主、18位菲爾茲獎得主、14位圖靈獎得主現在或曾經在哈佛學習或工作(每個大學對計算這個數字都有著不同的原則,如:有些大學並不計算那些在得獎以後才到有關院校的人士,而有些大學則仍將其計算在內;有些亦不計算在校任教不足1年的教職員,但其他的卻仍視其為與該校有聯繫的得獎主。這裡顯示的數字為在統一採用了最廣闊的算法後所得出的結果。)。
校史
殖民地時期
哈佛大學最初在1636年由麻省殖民地立法機關立案成立,成為全美第一所高等教育機構,當時稱之為「新學院」或「新市民學院」。後來在1639年3月13日改名為「哈佛學院」,這是為了感謝及紀念時為英國劍橋大學校友及牧師的約翰·哈佛,對有關學院的慷慨捐助(這同時也是麻省劍橋市的命名由來),這些捐贈品包括了四百多本書籍及779英鎊,這些差不多是他一半的家產。[2] 1650年哈佛學院成立了其法人機構,在早期也培養了很多相關人才。[3] 哈佛學院當時主要模仿英國大學的模式辦學,很多學院裡面的領導人均遠赴劍橋大學學習,但當地清教徒的哲學思想卻獲得了保留。雖說哈佛學院沒有和任何宗教組織聯繫,但不少早期的畢業生均赴新英格蘭當神職人員,[4] 以至於當時所有的宣傳小冊子均將哈佛學院的成立,描述為「對持續進修學習的需求,及對教會將充滿文盲職員的擔憂的回應」。[5] 學院的領導者一直都是神職人員,直到1708年第一個非清教成員的校長上任,哈佛才從清教思想的管制中獨立出來。
19世紀
1805年,哈佛由一位論派者接手管治,這也使美國的教育機構開始世俗化,而哈佛在1850年代開始被指是「一位論派的梵蒂岡」。他們與聯邦黨結盟,並開辦了很多機構,以擴大其政治及文化勢力。與此同時,一些神學的保守派人士則利用大眾傳媒,抨擊對方企圖凝造寡頭政治文化及破壞共和國的政治原則。[6]
1846年瑞士科學家路易斯到訪哈佛及紐約市,受到當地學生們的讚賞。他提倡「智能存在」,並認為物體的架構及轉變均建基於其原型,這與哈佛當時的兩名參與課程編制的老師—托馬斯·里德及杜格爾德·斯圖爾特 的看法一致,故使其思想得以擴大並得到更多當地人的支持。[7]
查爾斯·艾略特在任校長期間,將課程中固有的基督教文化成分刪去,讓學生能自願及選擇性地去學習相關的宗教文化。[8] 他也將哈佛各個書院以及學術機構綜合成了一所研究型大學,改革措施包括小班授課以及入學考試,這些模式也影響了美國國家的高等和基礎教育政策。
圖片來自trip.com |
20世紀
20世紀的哈佛的地位及聲譽,隨著獲得的捐助金及教授的人數上升而迅速提升,申請入學的學生人數也因課程數目的增大及校園的擴建而上升,其在1900年成為了美國大學協會其中一個原始成員。於1879年成立的拉德克利夫學院與哈佛結盟為姊妹學校,亦成為了美國當時最著名的女子學校;後來兩者合併,拉德克利夫成為了哈佛大學的一部分。
1933年上任的校長詹姆斯·布萊恩特·科南特重新建立了創意獎學金制度,以鼓勵及吸納人才,確保學校在研究機構中的領導地位。他認為高等教育是給真正有才華的人而不是富家子弟。他進行了課程制度的調節,全力支持有才華的年輕人。他更在1943年要求教職員對「什麼才是中等及高等教育的目的」提出明確的看法,1945年列出的報告是20世紀美國最影響力的教育宣言。[9]
1945—1960年,哈佛改變了收生政策,開始接受來自不同背景的學生,而不只是一些來自貴族學校的子弟。學生的種類也開始多元化,校園裡多了猶太人及天主教徒,惟黑人及亞洲人仍只佔極少數。[10]
女性在哈佛的地位也於20世紀末不斷上升。初期,女性學生仍集中在拉德克利夫學院。雖然多了女學生情願報讀哈佛本身的課程,但哈佛的學生仍以男性居多,五個學生裡平均只有一個為女性。可是,隨著與拉德克利夫學院在1977年合併,哈佛的女學生人數每年不斷上升。這也反映了美國高等教育的趨勢。[11]
1999年,拉德克利夫學院正式成為哈佛大學的拉德克利夫高等研究學院。時任院長的德魯·吉爾平·福斯特也後在2007年正式成為哈佛創校300多年以來第一位女性校長,亦是繼賓夕法尼亞大學、布朗大學與普林斯頓大學後,常春籐盟校的第四位女性校長。[12][13][14]
參考文獻
- ↑ (英文)Rudolph, Frederick. The American College and University. University of Georgia Press. 1961: 3. ISBN 0-8203-1285-1.
- ↑ (英文)John Harvard Facts, Information.. The Columbia Encyclopedia, Sixth Edition. 2008. [2009-07-17].
He bequeathed £780 (half his estate) and his library of 320 volumes to the new established college at Cambridge, Mass., which was named in his honor.
- ↑ (英文)Samuel Eliot Morison. The Founding of Harvard College (1935). : 300.
- ↑ (英文)Harvard Office of News and Public Affairs. Harvard guide intro. Harvard University. 2007-07-26 [2010-08-29]. (原始內容存檔於2007-07-26).
- ↑ (英文)Wright, Louis B. The Cultural Life of the American Colonies. 2002: 116. ISBN 978-0-486-42223-7.
- ↑ (英文)Miller, Neil Brody. 'Proper Subjects for Public Inquiry': the First Unitarian Controversy and the Transformation of Federalist Print Culture. Early American Literature. 2008, 43 (1): 101–135. JSTOR 25057536.
- ↑ (英文)Nartonis, David K. Louis Agassiz and the Platonist Story of Creation at Harvard, 1795–1846. Journal of the History of Ideas. 2005, 66 (3): 437–449. JSTOR 3654189.
- ↑ (英文)Shoemaker, Stephen P. The Theological Roots of Charles W. Eliot's Educational Reforms. Journal of Unitarian Universalist History. 2006–2007, 31: 30–45.
- ↑ (英文)Anita Fay Kravitz. The Harvard Report of 1945: An historical ethnography, Ph.D. dissertation. University of Pennsylvania(賓夕法尼亞大學). 1994: 367.
- ↑ (英文)Malka A. Older. Preparatory schools and the admissions process. The Harvard Crimson. 1996-01-24.
- ↑ (英文)Schwager, Sally. Taking up the Challenge: The Origins of Radcliffe. (編) Laurel Thatcher Ulrich (ed.). Yards and Gates: Gender in Harvard and Radcliffe History. New York: Palgrave Macmillan. 2004: 115. ISBN 1-4039-6098-4.
- ↑ 談展望激動落淚 哈佛首位女校長佛斯特贏得掌聲. NOW NEWS 今日新聞. [2013-12-15].
- ↑ 建校371年 哈佛選出首位女校長. TVB 新聞. [2013-12-15].
- ↑ (英文)Biography - Office of the President. Harvard University. [2013-12-15]. (原始內容存檔於2011-07-26).