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京师幼儿园青依托北京师范大学百年教育科研成果和丰富的幼儿教育专家资源，集团融贯中西方教育理论，历经多年研究和办园实践，努力打造高标准办园模式和专业办园标准，品牌形象和影响力得到社会和家长的广泛认可。

学校环境

幸福城幼儿园遵循“以儿童发展为本”设计了童趣化、多元化的教育设施功能，有图书馆、创意美术馆、多功能教室等，我园重在“爱”的教育，爱是给予孩子最基本、最重要的价值观。让幼儿成为环境的小主人，参与规划，设计，布置与美化，充分与环境发生积极有效的互动，使幼儿的主体性能够得到发挥。

教室内环境先进、环保、卫生的设施设备，丰富适宜的活动空间，平等关爱的人文气氛，处处体现以幼儿发展为本的教育理念。

师资力量

师训扎实，教学经验丰富，

师资稳定，教学热情饱满，

仰望同一颗星，朝向同一个目标。

幼儿园的老师们爱生活、爱孩子，爱我们的幼儿园。大家彼此关怀扶持，愿意协同家长共同为孩子们创造爱与温暖的环境。

资深教师队伍，80%以上为大专以上学历，经过专业岗前培训，在岗陆续接受骨干教师提升培训、专业课程培训、师德礼仪等强化培训，在师德及专业化水平达到集团专业标准要求。

教学特色

为了促进孩子们全面发展，培养孩子们的特长，我园在教学基础上遵循幼儿身心发展特点和教育规律，围绕促进幼儿全面发展的目标，不断探索、创新，在开展特色课程方面做出了许多有益的探索，同时开设街舞、中国舞、美术、篮球、口才、奥尔夫音乐、体能训练等特色课程。

习惯培养

幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期。我园依照生活习惯、学习习惯、礼仪习惯设立大中小班三个阶段不同程度的习惯培养。这些好习惯一旦培养成将陪伴孩子走进小学、步入初中...相伴一生。

我们的活动

有意义的活动，不仅能吸引幼儿的兴趣，还能使幼儿持之以恒。在活动进行时教师和幼儿的互动，师生间的相互尊重、协商、交流和建构主题教育活动可以让孩子在共同活动过程中一起成长，促进幼儿身心的全面发展。每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩、一点创意、一个舞姿、一场博弈，便构成一个多姿多彩的世界，让孩子在培养兴趣中提高能力素质方面技能。

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