郑州市第九中学

郑州市第九中学（英语：Zhengzhou No.9 Middle School），简称郑州九中，是郑州市的一所高级中学，地址是金水区农业路21号，曾被评为“河南省创新教育实验试点学校”，“河南省普通高中课程改革先进单位”。

办学历史

新中国成立不久，1953年郑州市第九中学立校。伴随着共和国的成长与发展，郑州九中走过了“河南省郑州第二高级中学”、“河南省科学技术专科学校”、“郑州市第九中学”等几个不同寻常的办学阶段。1956年被省教育厅确定为全省11所高中综合技术教育的试点学校。1974年被确定为郑州市对外开放学校。2006被评为河南省示范性普通高中后，进一步加快了探索成为中原名校乃至全国名校的步伐。2009年确立了“科研兴校”战略，2010年成立了“郑州九中国际教学中心”，使学校迈向了国际化办学之路。2013年河南省教育厅批准郑州九中为“河南省创新教育实验试点学校”，创新教育实践得到省级教育主管部门的认可，在全省普通高中发挥着示范引领作用。

办学条件

学校坐落于农业路和文化路交汇处。占地153亩、10万㎡，建筑面积近5万㎡，是一所36班编制的单设高中。得中楼、致中堂、正中园、养中馆等现代化基础设施为学子们的全面发展提供了保障；甲级图书馆建中楼和遍布校园的网络接口为学生的学习与发展提供了便利条件；1.2万㎡标准化学生公寓和供2000人同时就餐的两大校园餐厅，建筑大气、理念新颖，为学生的学习和生活解除了后顾之忧。

师资力量

学校现有教职工145人，139人为本科以上学历。其中，高级教师69人（正高1人、特级教师6人），博士2人，硕士46人，国家级骨干教师6人，省级骨干教师、名师、学科带头人、拔尖人才等共43人^[1]。

办学特色

郑州九中以哲学与文化意境引领学校生活世界的真正变革，开启“中教育”，目前已经走出了一条独具特色的课改之路：被省政府确定为基础教育阶段唯一的“河南省博士后研发基地”，名校博士、博士后走进课堂，活跃于校园，以先进的理念促进教学变革；河南大学、郑州大学研究生培养基地先后在郑州九中挂牌成立；依托人文科技名师工作室，借助校内四大创新实验室（生化定量创新实验室、微生物创新实验室、数字探究创新实验室、数字星球创新实验室），在河南省率先开启创新教育实践品牌课程^[2]。

学校一直致力于打造三个系统：理念识别系统、环境识别系统和行为识别系统。借助六十年的教育实践和厚重的文化积淀，依托中原地区独一无二的地理和文化特色，学校确定了以“中”为核心的学校价值观，它主要包括“精一执中”的学校精神和“修己达人，九德惠风”的校训。

我们所需要的创新人才，一要有中国灵魂、世界眼光，二要有创新意识和精神、敢于质疑和批判。郑州九中立足于实现“价值中立、思想共生”，追求个体创新性、独立性思维品质的生成，着眼于对学生创新意识的培养。雕琢“基于课标”的课堂生态，打造独特的“中”文化生态校园，把对学生的关怀、人格的尊重、督学的严格融入多样的课堂生态之中，满足学生“好奇”、“好学”、“好动”等生活需求，孕育出师生间良好的情感状态。我校发起成立郑州市中学创新教育联盟，以充分增加学生的创新教育实践机会。作为北京大学考古文博人才培养基地，学校招收省内有志于考古与文博研究的初中应届毕业生，并联合北京大学考古文博学院共同培养，拓宽特殊人才培养渠道。这些做法在有力促进学校教学质量持续提高的同时，也“让学校生活世界里的每一个人都能活得有尊严且更加幸福”。

我们以生态大课堂的构建为核心，以课型教学研究为主线，完善、推广已有的教学模式研究成果，打造具有九中鲜明特色的“教师教”和“学生学”。“中”道隐映，“中”源汤汤。生态大课堂既是几丈方圆之严谨教室，也是以“惠中廊”、“正中园”、“德苑”等校园文化景观为代表之生态校园，“中原、古典、书香、园林”的生态特色，凸显着哲学与文化引领下的生态意境。

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