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童話中國》是一套中華傳統類的兒童繪本,共分為兩輯,已全部出版。

兒童繪本,英文稱Picture Book(圖畫本),顧名思義就是「畫出來的書」,指一類以繪畫為主,並附有少量文字的書籍。

繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式[1]兒童心理學的研究認為,孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術,將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。

目錄

內容

快樂讀繪本

請記住,不管你有多忙,每天請抽出15分鐘的時間,讀書給孩子聽。

請你把孩子抱在膝上,把書放在你們兩個人前面,然後讀給孩子聽。孩子不認識字也沒有關係,他看着圖畫,聽着你的語言,很自然地就理解了整個故事。在你抱着他的時候,他覺得自己是安全的,溫暖的,被愛包圍着的,一句話,他覺得自己是幸福的。而在這樣一個幸福的氛圍中讀書,會使讀書本身慢慢變成一件幸福的事。圖畫書,乃至所有的書籍,都會讓孩子產生幸福的聯想,「愛書的孩子」就是這麼來的。一個人愛看書,絕對不是生來便如此,一定是書這種東西曾給他帶來極大的愉悅和滿足。而親子共讀[2],給孩子的心理暗示就是:書是能給人帶來幸福感的東西。

你可能還會發現,一本書已經給孩子讀過好幾遍,他都已經會自己背了,可是仍然纏着你,讓你講給他聽。那只能證明一件事,孩子更喜歡你讀書給他聽,因為你已經成功地把你對他的愛藉助於讀書這個方式傳遞給了他。

讀吧,讀吧,不要讓問題剝奪了孩子閱讀的快樂。

繪本的功用

孩子通過對繪本的閱讀,從中體會語言之美,並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣,必會不斷問問題,不斷表達自己心中的想法,老師父母也會以豐富的語言響應,無形中能促進孩子語言的溝通表達能力的發展。

孩子的生活經歷還很有限,通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間,然而繪本的內容多姿多彩,孩子可以從中體會到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗,透過繪本的媒介,間接地讓孩子了解與體會,無形中能開拓視野,豐富生活體驗。

與書為友。好的繪本[3],不僅繪畫精美,構圖色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅,而且每張圖畫都有豐富的內涵,圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言情感思想,毫不保留的傳遞給孩子,孩子無形中能體驗閱讀的興趣。


視頻

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參考文獻