小蝌蚪

《小蝌蚪》是一則胎教故事^[1]。

胎教一詞源於我國古代，最早出現在西周時期^[2]，現代醫學也已經證明了，生活在媽媽子宮裡的胎兒是個能聽、能看、能感覺的小生命，媽媽對外界事物的感受都能通過某種途徑作用於胎兒。所以媽媽們在懷孕的時候應該加緊與胎兒之間的交流，對他施以良性刺激，以豐富胎兒的精神世界。

在胎教中，給胎兒講故事是一項不可缺少的胎教內容，讓胎寶寶接受美的薰陶，都可以讓胎兒「見多識廣」。講故事時孕婦應把腹內的胎兒當成一個大孩子，向他（她）娓娓道來，通過語言神經傳遞給胎兒，使得胎兒不斷地接受客觀環境的影響，在不斷變化的文化氛圍中發育成長^[3]。

故事內容

池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在幹什麼呢？它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業哪！

寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。

小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最後短得再也不能用了。小魚小蝦發現了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：「哎呀，小蝌蚪一定是學壞了！要不，它的尾巴怎麼沒有了呢？」

「是呀，聽說小白兔因為說瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定幹了什麼壞事！」

起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，它着急地在池塘里找呀找。後來，它們撲哧一聲笑了，媽媽不是說過：「孩子們，如果你們掉了尾巴，就說明你們已經長大了！就可以到岸上去找小朋友啦！」它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一隻只可愛的小青蛙。

1、為了讓母親的感覺與思考能和胎兒達到最充分的交流，最好是保持平靜的心境並保持注意力的集中。

2、在念故事前，最好先將故事的內容在腦海中形成影像，以便比較生動地傳達給胎兒^[4]。

3、如果沒有太多的時間，只能匆匆地念故事給胎兒聽^[5]，至少也要選擇一頁圖畫仔細地告訴胎兒，儘量將書畫上的內容「視覺化」地傳達給胎兒。

4、在選擇胎教書籍^[6]時，不要有先入為主的觀念，自以為寶寶會喜歡哪些書籍，儘量廣泛閱讀各類書籍。

語言胎教的奧秘聽故事對寶寶好處多！