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新东方国际高中,秉承中国基础教育教学的优势,全面推行中英双语教学,融合国外与中国教育优势,整合东西方教育资源,注重多学科和多元文化的融通,使学生在中国的学校里享受国际化教育。 此外,新东方国际高中(北京)特设“课外教育指导中心”对学生进行多元化素质培养,旨在让学生的课外教育能够充分发挥学生的个性化特色,通过课题研究形式、专题研讨的形式培养学生的科学精神和创新精神。此外,工作室特设“PTA家长教师协会[1]”,并定期举办家长沙龙活动,帮助学生家长更全面的关注孩子的学习和成长,为科学的家庭教育提供理论及实践支持,同时给家长创造一个互相交流学习的平台。
基本概况
新东方国际高中(北京),位于昌平中关村科技园,毗邻海淀区中关村生命科技园区和凤凰岭风景区,自然风景秀丽,环境优美,气温适宜,人文环境优越。校园占地近500亩,总建筑面积近12万平方米。学校绿树掩映,环境优美,空气清新,风景如画。校园内有标准草坪田径场、篮球、足球、排球等运动场地。教学楼、图书馆、学生公寓、食堂、浴室、超市等教学生活设施齐备,环境幽雅,交通方便。
师资力量
新东方国际高中(北京),秉承中国基础教育教学的优势,全面推行中英双语教学,融合国外与中国教育优势,整合东西方教育资源,注重多学科和多元文化的融通,使学生在中国的学校里享受国际化教育。学校特聘国家总督学顾问、中国教育学会副会长、亚太地区联合国教科文组织协会联合会主席陶西平教授亲自带队,汇聚全国重点中学[2]双语教学名师资源,由各学科特、高级教师领衔坐镇,形成强大的基础教育教学团队。同时,新东方总结了17年来,近1000万学生的学习经验,拥有了一整套科学高效的英语教学方法,形成了严谨有效的出国考试指导方案。此外,新东方国际高中(北京)特设“课外教育指导中心”对学生进行多元化素质培养,旨在让学生的课外教育能够充分发挥学生的个性化特色,通过课题研究形式、专题研讨的形式培养学生的科学精神和创新精神。
在国际化、全球化日益推进,信息传播越来越迅捷的今天,国际视野、国际交流能力、国际智慧和判断力越来越成为新时代人才的必备素质,出国留学在某种程度上成为一种趋势。在这种背景下,家长唯恐孩子“落伍”,只要有条件,就会考虑将孩子送到国外读书。
然而国外大学与国内大学最大的教育区别就在于对学生个性化培养的关注。为此,新东方国际高中(北京校区)整合新东方知名教育、留学领域专家团队,联合业界知名的青少年心理学家、职业规划专家以及行为分析专家等老师组成国内首家“个性留学工作室”,通过独家研发的“个性留学测评系统”去分析每个学生在留学过程中可能存在的疑惑或问题,通过工作室各专家对学生的长期、定期沟通面谈,不断地去引导学生发现自我的性格及发展优势,给学生,给家长提供全面、细致的留学解决方案。
目前,此套“个性留学测评系统”测评体系已经通过联合国教科文组织、北京师范大学等知名机构专家团队的效果分析验证,将会正式运用于2010届新生的培养过程中,在学生入学后根据测评系统的结果,对学生分小组、有针对性地进行对外实践活动的安排,选修课的规划等,帮助学生在完成学习的基础上,更全面地发展自己的个性。
此外,工作室特设“PTA家长教师协会“,并定期举办家长沙龙活动,帮助学生家长更全面的关注孩子的学习和成长,为科学的家庭教育提供理论及实践支持,同时给家长创造一个互相交流学习的平台。通过多元化的活动帮助家长更深入了解孩子的身心发展。
视频
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参考文献
- ↑ 中国家委会到底能从美国的PTA(家长教师委员会)里学到什么 ,创头条,2017-11-15
- ↑ 重点学校和普通学校的区别,不仅仅是学习成绩 ,搜狐,2018-12-22