尤溪職業中專學校檢視原始碼討論檢視歷史
尤溪職業中專學校,位於福建省尤溪縣境內,源於1980年創辦的尤溪六中,1981年秋季招收職高班,1982年縣政府確定學校實行一套班子兩塊牌子的管理體制,這一管理體制一直延續到1989年。1995年通過「省級重點職專」評估驗,2000年被教育部授予「國家級重點職專」,2001年復辦尤溪六中,再度實行一套班子兩塊牌子的管理體制,成為一所集職教、普教和短期培訓為一體的大規模、多層次的綜合性學校。
辦學規模
學校現有加工製造類、電子信息技術類[1]、文化藝術類、商貿財經類、農林畜牧類等5大類20種專業,67個教學班,在校生達3199人。學校藉助「一個中心、二個站點、四個基地」平台開展形式多樣短期培訓,把短期培訓和成人學歷教育作為學校發展新的增長點和學校發展的第二條腿,其中,成人學歷教育在校生達853人,短期培訓平均每年達2000多人次。
學校管理
辦學理念
在學校管理上推行「人本管理」理念。在教學管理上推行「以人為本,為不同層次學生終生髮展負責」的教育理念,在德育管理上堅持「『成才先成人』的基本育人觀,突出做人教育與創業教育」的德育工作理念,在後勤管理上推行「效益優先,適度超前,用未來的錢辦現在的事業」的發展理念,在師資隊伍建設上,推行「一個好班子+一批好教師=一所好學校」的師資隊伍建設理念。
辦學模式
學校堅持「以服務為宗旨,以就業為導向」的辦學方針,堅持「以人為本、依法治校、質量興校、管理強校」辦學理念,以「辦人民滿意職校、育社會實用人才」為辦學目標,不斷創新辦學模式。學校構建了「層次互動、中高對接、工學結合、校企合作」的辦學模式,採用「層次互動」方式為學生提供選擇就業或升學空間,踐行「有選擇、無淘汰」教育理念;通過「3+2」連讀、高職升學考試的方式來實現「中(職)高(職)對接」。採用「2+1」(2年在校學習、1年到企業實習)、引企入校、送教下企的方式,全面運作「工學結合、校企合作」的辦學機制,形成了鮮明特色的辦學模式[2]。
德育特色
學校根據中職學校學生特點,確立了「成才先成人」的基本育人觀,構建了以「愛國教育為核心,以養成教育為主線,以做人教育為主導,以法制教育為重點,以心理教育為突破,以實踐活動為載體」的德育模式。學校成立36個興趣小組、組建5個學生社團組織,開展豐富多彩的第二課堂和學生社團活動,陶冶學生情操,豐富學生的課餘生活。學校每年都開展《昨日技能標兵,今日創業明星》優秀畢業生事跡報告會、《我愛我專業》演講比賽和技能比賽、《十八歲成人宣誓儀式》等職教精品活動,加強了學生的就業創業教育。2004年以來,學校堅持在全校師生中開展「感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩國家、感恩自然」五個層次感恩教育活動,把感恩教育注入新時期的德育內涵,引起省內外的廣泛關注和家長的普遍好評,鑄造了極有影響力的德育品牌。
視頻
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參考文獻
- ↑ 電子信息類的就業前景如何,有途網,2020-04-24
- ↑ 完整版:大專、中專、中職、高職、職中 和職高的區別是什麼? ,升學樂中職網,2018-07-25