大柳塔第五小學檢視原始碼討論檢視歷史
大柳塔第五小學注重構建和諧平安校園,遵循「一切為了孩子」的以人為本的辦學理念,關注留守兒童,關愛每一位學生,着力營造清新文明的校園文化氛圍,着力打造「正品行、健身心、求真知」的品牌學校。在不斷深化課程改革的征途上,在全面實施素質教育的基礎上,還打造形成了以「愛國主義[1]讀書活動」為主線的育人特色[2]。
校園資訊
我的寒假我做主 休息學習兩不誤 ——大柳塔第五小學一年級1班精心制定寒假計劃
凡事預則立,不預則廢。有計劃,就等於明確了學習的方向和方法。為了讓學生度過一個安全、充實而又愉快的假期,培養學生良好的生活和學習習慣,一1班的各位家長和孩子一起制定科學、合理的寒假計劃,確保學生既享受到傳統佳節的樂趣,又在自由和自律中收穫更多豐富的體驗。
行之有效的學習計劃是學習成功的第一步。孩子們在家長與老師的幫助下,制定了內容全面、形式多樣、科學合理、有效的假期計劃,下面就讓我們一起去欣賞孩子們精心製作的一張張實用又精美的假期生活計劃表。
學如逆水行舟,不進則退,很多人贏在假期,也有很多人輸在了假期。長期按學習計劃辦事,就會逐漸養成良好的學習習慣,使學習生活有規律,希望每個孩子都能在假期遵守計劃表的安排,讓假期過得充實且有意義。期待着每位同學新學期能有新的姿態,平安歸校!
大柳塔鎮中心衛生院走進大柳塔第五小學開展健康教育知識講座
春季是呼吸道傳染病的高發季節,特別是在學校這樣人口比較集中的場所容易出現大範圍的流行。為了有效預防和控制傳染病的發生,確保師生身體健康,增強全體師生的預防傳染病意識,大柳塔鎮中心衛生院醫務工作人員於2022年3月3日走進大柳塔第五小學開展了關於「春季多發傳染病及常用急救知識」為主題的健康教育知識講座。
春季多發傳染病知識
講座中,郝麗副院長從傳染病與非傳染病的區別、傳染病的特點、傳播經過的環節、傳播途徑、易感人群、控制原則以及如何預防傳染病等方面進行了詳細的講解。她要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服,教室要經常開窗通風,根據天氣變化增減衣服,加強自身的鍛煉,提高自身的防病意識和自身抵抗力。結合學校實際情況,她強調每個班級衛生消毒工作的重要性,密切關注每位學生的身體狀況,做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療;充分利用各種網絡平台向家長宣傳常見傳染病預防知識,積極開展戶外活動,增強學生身體體質,提高抗病能力。
常見急救知識
講座中,孟玉明大夫主要從四個方面詳細講解了小學生常見急救健康知識,包括:生活急救、疾病急救、外傷急救及其他急救。孟大夫對中暑、魚刺卡喉、扭傷、燒燙傷、蜂蟄傷、貓狗咬傷的救護原理及簡單實用的操作方法向參加講座的全體師生做了詳細的介紹。同時,也介紹了急救的原理、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。本次健康教育知識講座總共參與人數達到260餘人,發放傳染病等各類健康宣傳手冊1200餘份。
通過此次健康教育知識講座,使全體師生對傳染病預防和常見急救知識有了更多的了解,增強了大家保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識;讓老師和學生們學到了一些基本的、簡單的急救知識和方法,讓大家都受益匪淺。為保障廣大師生的身體健康起到積極作用,為營造良好的學習氛圍,創建平安、和諧校園提供了健康保障。
參考文獻
- ↑ 突出發揮愛國主義教育基地作用 ,搜狐,2021-03-06
- ↑ 讀書的好處10條,有途網,2019-10-03