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上海市虹口区教育学院附属中学为全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会部署和立德树人根本任务,遵循教育规律,推进育人方式改革,发展素质教育[1],培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”(作业、手机、睡眠、读物、体质健康)的相关要求,结合学校实际,现将“五项管理”规定相关措施分享给您。

家校携手

请您仔细阅读,认真督促,家校携手共同努力,为学生健康成长营造良好环境,促进学生身心健康成长。

第一部分 作业管理篇

1. 严控书面作业总量。六到八年级作业总量每天不超过1.5小时;九年级作业总量不超过2.5小时。以学业水平中等程度学生为制定标准。

2. 创新作业类型方式。教师依据学情,依据教学内容,结合知识点和考点编写校本作业。目前数学、物理、化学和部分年级英语均采用校本作业;历史、道法、体育等学科布置弹性长作业。每学期的寒暑假以年级为单位设计跨学科综合性的寒暑假实践类作业。杜绝机械重复的操练,杜绝题海战术,依据学生的学习能力对部分学生采用分层作业。

3. 加强作业完成指导。学校把语文、数学英语、物理、化学作业课安排进课表,要求教师在作业课上对学生进行作业辅导,保证学生能顺利完成作业。

4. 认真批改反馈作业。任课教师每天及时认真批改所有布置的作业,不得要求学生自批自改作业,不得要求家长批改作业。

5. 健全作业管理制度。班主任做好作业总量的控制和协调工作。学习委员记录每天作业上交情况。以便教导处及时掌握信息,加强作业的监考和管理。

第二部分 手机管理篇

1.原则上学生不得将个人手机带入校园,学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,并经学校批准后方可携带手机进入校园。

2.进校后,学生一律不得使用手机,应将手机关闭后交由班主任统一保管,放学后领回手机,走出校园方可使用。

3.如发现学生在校园里有违规使用手机或未上交手机的,当场制止并把手机交由班主任保管。同时,通知家长来校领回手机,并视情节轻重,给予相应处理。

4.学生在校期间确需与家长联络,可以到学校门卫室登记使用校内公共电话。家长需要与学校联系的,可以和班主任联系或者拨打学校总机65228471转到相关办公室分机。

5.家长督促孩子在家合理使用手机,以保护孩子视力。

6. 家校共同携手加强学生的手机管理教育,引导学生充分认识过度使用手机、沉迷网络的严重危害性,增强合理使用手机的自觉意识。

第三部分 睡眠管理篇

1.学校加强科学睡眠宣传教育,通过体育与健康课程、心理健康教育[2]、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视做好孩子睡眠管理。

2.根据不同年龄段学生身心发展特点,初中生每天睡眠时间应达到9小时,学校、家庭及有关方面应共同努力,指导学生制定作息时间表。家长应督促学生按时就寝,初中生一般不晚于22:00,确保学生充足睡眠,养成规律的作息。

3.从保证学生充足睡眠需要出发,结合学校实际情况,学校上午上课时间一般不早于8:00,学校8:00之前不组织统一教育教学活动。

第四部分 课外读物管理

1. 学校对于课外读物的推荐和购买工作,严格遵守国家相关法律法规要求。坚持育人为本,严把政治观,严格审视课外读物价值取向。

2. 学校定期对图书进行全面检查清理,严禁非法图书进入校园。

3. 进校园的课外读物推荐目录,向家长公开坚持自愿购买原则,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不得组织统一购买。

4. 根据学生意愿和学科教师的推荐,学校定期组织学生外出购书,以帮助学生培养阅读兴趣,拓宽知识面,着眼学生全面发展。

5. 每班配备一个书橱,方便学生及时阅读。配备两名图书管理员,负责对班级出借、归还图书及破损图书进行整理,做好班级书橱的管理工作。

第五部分 体质健康管理

1.学校开齐开足体育与健康课程,安排每周3课时体育课和2课时体育活动,确保学生校园体育活动。

2.学校充分保证学生体育活动时间,积极落实大课间体育活动制度,每天上下午各做一次广播操和室内操,每节课间安排学生走出教室适量活动和放松,着力保障学生每天1小时体育活动时间。

3.学校体育教师加强学生体育家庭作业的科学指导,有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求,并及时和家长保持沟通,确保学生假期在家也能保障每天运动1小时。

4.学校建立并落实面向全体学生体质健康测试制度,完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式,让学生初步掌握2-3项体育运动技能。

5.学校完善中小学生视力状况监测机制,落实每学期2次全覆盖视力筛查。

视频

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参考文献

  1. 素质教育的基本内涵 ,搜狐,2020-02-28
  2. 关注中小学心理健康教育 ,搜狐,2021-06-01