幸福人生規劃繪本第二輯檢視原始碼討論檢視歷史
《幸福人生規劃繪本第二輯》是一套啟蒙類、益智類的兒童繪本。
繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗[1]。
內容
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這是一套從韓國引進的幫助兒童挖掘潛能、發揮特長、規劃人生並最終獲得幸福的繪本，由韓國兒童教育學、兒童心理學和職業規劃方面的資深專家和最優秀的插畫師共同打造。它按照兒童的興趣和特長分類，為喜歡大自然、藝術、科學、經營、交往、展示、樂於助人的不同孩子設計了相應的職業故事。每本書都包括圖畫故事、成功職業人士介紹和採訪、兒童潛能開發三方面內容。 「圖畫故事」部分簡單生動、富有童趣，自然而然地在精緻的畫面和有趣的故事中闡釋了每一種職業所具備的特點，說明了什麼樣的人適合從事什麼樣的職業，讓小朋友們看完故事後對符合自己特點的職業產生濃厚的興趣。 「成功職業人士介紹和採訪」部分細緻地描述了每一種職業的各種細節，包括中國各行業傑出人士的介紹和韓國成功職業人士的採訪。 「兒童潛能開發」部分依據多元智能理論，詳細分析了實現各種職業理想所需要具備的素質，告訴家長如何從孩子生活的各種細節發現孩子的興趣和潛能，從而順應孩子的天性，開發孩子的天賦，幫助孩子規劃人生方向，發揮特長和優勢，為未來的幸福生活奠定堅實的基礎。 |
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| — 作者： 韓上根 出版社： 北京師範大學出版社 | ||
繪本的特點
孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。
孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間，然而繪本的內容多姿多彩，孩子可以從中體會到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗，透過繪本的媒介，間接地讓孩子了解與體會，無形中能開拓視野，豐富生活體驗。
與書為友。好的繪本[2]，不僅繪畫精美，構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內涵，圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想，毫不保留的傳遞給孩子，孩子無形中能體驗閱讀的興趣。
視頻
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參考文獻
- ↑ 給孩子選擇兒童繪本，這6條原則你應該了解 ，搜狐，2015-11-09
- ↑ 繪本知識全知道 ，搜狐，2020-04-11