在星空中飛揚(周倜)檢視原始碼討論檢視歷史
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《在星空中飛揚》是中國當代作家周倜寫的散文。
作品欣賞
在星空中飛揚
——讀曾令琪《我心飛揚》筆記（上篇） 曾令琪，一個當下在國內文壇人氣飆升的名字。他的又一散文集力作《我心飛揚》再度讓文壇矚目，宛如一顆璀璨的星星，正飛揚在廣袤無際的文學星空當中……
客居杭州兒子家一個月，忙裡偷閒就只讀了這一本書。而且，是「攻讀」。因為，我必須慢讀細嚼之後才可能談得上「品」。不怕人笑話，閱讀中我還時不時請教「度娘」去查閱我鮮少接觸的詞彙。我從逐篇逐字地研讀中去試圖走進作者的那顆「飛揚之心」。而這種研讀的表象是書中布滿了勾劃筆痕。研讀的感受宛如在知識的殿堂里茅塞頓開，在心靈的牧場裡信馬由韁，在思想的海洋里攝取滋養，在優美的語言中品鑑芬芳。
《我心飛揚》通過「心語」「心花」「心空」「心影」「心論」五個專輯，把作者從文三十年來的結晶捧獻給讀者。這是一本具有厚度、深度、溫度、耐看的好書。厚度：是其學術價值，博學多才的集中體現。深度：字裡行間充滿着對人性、對社會對未來的哲理思考，先天下之憂而憂。溫度：給人溫暖，激發共情。
在「博學」的項下，我們可以感受到作者的學貫中西與融會貫通。請看，作者引用西方兵家泰斗克勞塞維茨《戰爭論》的觀點解說中國歷史上著名的「鴻門宴」，引用德國哲學家叔本華事物變與不變的觀點解讀項羽（見《烏江渡懷古》）……類似這樣的「洋為中用」，書中不乏信手拈來之處。 曾令琪最新散文集《我心飛揚》
由於我對作者深厚文學功底尤其古文功底的慕名，我是懷着敬畏之心來讀《我心飛揚》的。不得不承認我和作者在知識面上的巨大差異。不少篇章尤其第三輯「心空」，我讀得結結巴巴，手機、字典置於身邊隨時備查。作者的很多成語都出自於古文典故或者成語，甚至個別的「並不常見於標準漢語詞彙或者成語之中」。通過查閱資料，我學習了書中我未曾懂或者似懂非懂的「販繒屠狗」「矜自功伐」「公私倉廩」「智略輻輳」「黍離之悲」「鯁慨」「兵燹」「六馬仰秣」「板蕩」「謦欬」「民瘼」「盈仄」「銅琶鐵板」「肺肝巧曲，蹊徑縈迂」「管窺蠡測」「讖緯」「肯綮」等等。忽而興起，我也將花了不少功夫去弄明白的這些詞彙拿去考考我的朋友們。無一例外，他們也大多不識不知。 中國文字博大精深源遠流長，也言簡意賅富藏典故。不過，隨着時代的發展進步，不少在古代語境下使用的詞語或者典故已經「淡出江湖」，泯滅於浩瀚煙塵之中。做文字研究或者歷史研究的學者，沿用、使用未嘗不可。但是讓普通民眾易讀易懂，我以為還是多用比較大眾化的「親民」成語為好。 中國字的確博大精深，一個心字，便衍生出不同的寓意來。讀罷全書，我不禁突發奇想：試圖去琢磨作者的「心」事。散文集以「心」為名——我心飛揚。以「心」點題：從第一輯「心語」第二輯「心花」第三輯「心空」到第四輯「心影」第五輯「心論」。作者的辯心析心走心品心的主線貫穿始終，真的是論心賞心的一本專著。 曾令琪拜訪當代著名散文家、96歲的李致老人
心語，作為第一輯放在卷首，這是我沒有想到的。知道學問的曾老師，是從文友誇讚其「博學多才」的口中。認識學問的曾老師，更加深了這一印象。然而，把綺麗、唯美的內心情感首推給讀者，一個感性的曾老師以他謙謙君子的形象翩然而來，讓我接觸到一個愛深沉愛執着的靈魂。心語，一種內在的語言。既是作者個人意識、情感的自我表達，也傳遞出希望世界與之情感共鳴的願望。禪宗強調「教外別傳，不立文字，直指人心」，心語便是這種無需藉助外在形式，直接從心到心的溝通方式。心語，是心靈深處與宇宙真理的共鳴。我想，是何等深沉綿長的愛，能夠讓作者縈繞於心、珍藏於懷，歷經數十年而情動如初鮮艷依舊。有些情有些思有些話，是不能說出來的，那就窖藏吧。待到醇香馥郁的時候，把心語用文學的語言詩意的表達呈現給世界——這份令人唏噓、令人神往、令人遐想的愛啊！
情緒的播種、醞釀，最終會盛開在隱秘的空間，這便是心花了。曾令琪先生似乎覺得心語還不夠表達他滿滿的愛的儲藏，在《我心飛揚》的第二輯，題以「心花」繼續着他唯美的情感表達。心花可以被解讀為作者個人精神成長和自我實現的象徵。它代表了個體潛能的釋放和人格的完善，如同花朵在合適的條件下自然開放。同時，心花的比喻也強調了作者如何通過不斷的自我探索和努力，實現心靈的成熟和美麗。心花，一個富有象徵意義的表達，代表着心靈的覺醒與盛開，如同蓮花出於淤泥而不染。心花的綻放意味着作者通過某種修行以達到精神上的淨化和覺悟，體現了作者內在世界的轉化和精神境界的提升。
散文集的第三輯是「心空」。這一輯中，收錄了作者馳騁上下五千年談古論今的精闢獨到見解。心空可以被理解為一種超越主觀限制的認知狀態，是對自我、時間和空間界限的超越，達到一種對世界本質的直接洞察。這與東方哲學中的「空」概念相呼應，強調了空無並非缺乏，而是蘊含無限可能性的境界。作者把借古喻今，在歷史的塵煙中去尋找國家、社會成敗得失的經驗教訓，去尋找那種「萬法皆空」的般若智慧。去放空心靈的一切雜念和我執，去追求本我、真我、善我的知行合一。
第四輯「心影」，收錄了作者17篇散文。寫人與寫景各占一半。作者用深情、細膩的筆觸為親人、友人、名人勾勒出肖像素描，也為足跡所到之景書寫詠嘆調。獨具特色的是，作者把重點放在內在意識對現實的主觀投射上。他在寫人寫景的時候，沒有採用白描手法直接反映對客觀現實世界的認知。而是經過了心智的過濾和結構化處理，探討的是主觀經驗如何塑造我們對世界的理解和感知，以及這種主觀性如何影響知識的建構和價值觀的形成。作者重點在闡述這些人或景對作者內心的影響。而這種影響又蔓生出作者對外界的深入思考。「心生萬物」，探秘內心對外界映射的影像。通過內觀自省，開闢了一條外界事物折射與心影的通道。因此，讀曾令琪先生的文字，猶如在讀他的內心，而這種「讀心」又投射到讀者的內心深處，撥動着讀者的心弦，使之產生共鳴共情。
最後一輯「心論」，收錄了作者的三篇書評。但是重點是該輯的第一篇「曾令琪訪談錄」。這篇訪談錄，是作者五十年從文生涯創作經驗人生感悟的歸納總結。顯然，更是對其內心成長過程的總論。這對於愛好文學的讀者而言，有着極大的指導借鑑意義。 曾令琪為渠縣二中師生主講閱讀與寫作
從讀者心理需求來分析，有欣賞性閱讀和學習型閱讀。對於我等喜歡舞文弄字的讀者，《我心飛揚》無疑是一本散文創作的教科書。譬如書中大量經典的借喻表現手法，喻史喻事喻景喻詩以明志明理。如第三輯中的「煙花三月下揚州」，寫由賞析名篇道出揚州之美——「攀山千條路，同仰一月高。」又譬如書中比比皆是的烘托情感強化意境的重複、排比、遞進等表現手法：「在本該與世同睡的時候，你卻出乎意料地，痛苦地，痛苦地，痛苦地醒着。」「於是問好，於是落座，於是泡茶，於是閒聊。」……如果讀者再細細探尋下去，還可以發現書中不少蒙太奇切換以及時空穿越等表現手法。
我是學工科出身的，願意用「探礦」這個詞來評價《我心飛揚》。它藏情、藏史、藏思、藏技，確實是一座值得探尋、求索、認知的文學富礦。
中國的傳統文化上下五千年。浩瀚煙淼博大精深，要在史海中拾貝文庫中點精，再運用優美的語言深刻地哲思把它們串起來，為讀者捧出一串珍珠，一盆雅景，一曲吟唱，一份教案，難復難，談何易？
「心語」邀請你去賞讀。「心空」邀約你來啃讀（抱着字典詞典）。書中涉獵的史、詩、例，有些我知曉皮毛，有些我還是第一次知道。譬如書中提到的唐大詩人薛濤晚年寄居「碧雞坊」、又如延續千餘年的銅雀台竟被漳河發大水所淹沒。還譬如……
作者簡介
周倜,本名周德念，四川省詩歌學會會員。