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廈門市濱城中學位於福建省廈門市，地處同安區西柯街道西福北路1999號，是一所公辦初中。

辦學歷史

2020年8月學校開辦。

辦學條件

學校用地面積4萬多平方米，總投資1.1億元，設置初中36個班。

校園諮詢

影響力學校｜廈門市濱城中學：三年磨一劍，鍛造同安教育「新秀」

濱城中學位於同安新城片區，創辦於2020年8月，以「立」為校訓，確立了「立愛為親」的校風、「立業為勤」的教風、「立學為恆」的學風。自開辦以來，該校就把提高教學質量作為發展的核心，但面對的卻是骨幹教師少、新教師多的發展困境。

濱城中學校長蘇燕渝介紹，為解決這一矛盾問題，學校以「教—學—評—研」一體化為突破口，打造「善學智教，講練結合」的課堂教學模式，從課程體系、課堂模式、學業評價、研備流程等推進全學科課堂教學改革，幫助新教師快速上手，實現從「以教為中心」向「以學為中心」的教學模式轉變，整體提高了課堂教學效率和效益。

據悉，濱城中學雖為新辦校，但近幾年教育教學質量穩居同安區前列。此外，該校提出的《基於「教學評研」一體的結構化教學教研濱中實踐》獲評同安區首屆基礎教育教學成果獎二等獎，學校教研教務科獲評廈門市「五一先鋒號」。

該校英語教師李維寧，在2023年基礎教育精品課評選中獲得廈門市優，在廈門市第十屆基礎教育優質微課程建設評選活動中獲得初中英語組二等獎，她的教齡雖然僅一年半，卻已在市賽中嶄露頭角，並在去年10月赴寧夏開展為期6天的支教活動。

李維寧的成績，是濱城中學新教師快速成長的一個縮影。據統計，短短三年，濱城中學培養了一批業務骨幹，新增市學科帶頭人2人、市骨幹教師14人、區學科帶頭人2人、區骨幹教師8人，在教師技能大賽、創新課比賽、一師一優課等市級教師專業比賽中獲獎20餘人次。

濱城中學作為全國「新教育實驗學校」，堅持「過一種幸福完整的教育生活」的核心理念，並將這種理念融入每一天的教育生活中，「濱中記憶」成為學生成長過程中幸福的印記。

如，初中三年，濱城中學為每位學生準備了充滿儀式感的成長「三禮」，初一「見面禮」，為新生扣好新階段的第一粒「扣子」；初二「成長禮」，引領14歲少年認知責任和使命；初三「畢業禮」，讓畢業生懂得知恩前行，不負父母恩，勿忘母校情。

此外，該校還常態化開展體育節、立志成長營、貿易集市、每月一歌等豐富多彩的德育活動，讓學生的校園生活充滿「歌聲與微笑」。

蘇燕渝說，中學時代正是培養人生觀、世界觀、價值觀的重要階段，學校通過德育的有效引導，促進學生形成正向的人生觀、價值觀。

濱城中學通過德育促進學生形成正向的人生觀、價值觀。

濱城中學2023屆初中畢業生呂佳臻回憶起在濱城中學的三年時光，他說道：「難忘，感恩。」他一開始是一位內向小伙，但學校注重學生個性發展，為每一位學生創設了豐富的校園活動，他在參與過程中，有了更多展示自己並與師生交流的機會，性格越發開朗。「學會不斷突破自己，是我在濱城中學收穫的寶貴禮物。」呂佳臻說道。

創辦三年來，濱城中學學子在各級各類比賽中摘金奪銀，國賽獲獎2人次、省賽獲獎40人次、市賽獲獎80人次、區級獲獎160多人次。

其中，女子足球隊2022年獲區賽冠軍，女子手球隊獲2023年市運會銀牌、福建省中學生錦標賽季軍；學生祝智峰於2022年獲CSP-JS（中國計算機學會非專業級軟件能力認證）提高級一等獎，打破廈門區屬中學在該獎項零的突破。

「把孩子交給濱城中學，我們很放心，這是很多家長共同的心聲。」學生家長郭貴勤說，濱城中學與家長、社區一直保持着良好的溝通，多方合力為學生提供良好的成長環境。

據悉，濱城中學現有1600餘名學生，其中75%是隨遷子女，來自全國二十多個省份，有的家長由於工作繁忙無暇照看孩子，有的家長因為孩子步入青春期而不知該如何應對。為破解這些教育難題，2020年起，濱城中學開啟 「近鄰學堂」模式，以部分有時間照顧孩子的家庭為集合點，讓周圍的學生在節假日到集合點開展自學，不僅減輕了其他家長的負擔，也提升了學生的學習效率和質量。

學校還推薦家長參加北京大學教育學院舉辦的家校共育研修班，學習先進的教育理念。學生家長陳建裕順利通過該研修班的考核，拿到了結業證書，他也計劃通過沙龍活動，將學到的優秀育兒經驗傳授給其他家長，讓更多家長和孩子受益。