龍泉第二十小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐網 的圖片

龍泉第二十小學多年來，學校始終堅持以「三個」面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以創辦名校為目標，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，力求用先進的教育思想、現代的教育手段、規範的辦學行為、科學的組織管理，優化學校人文環境，全面推進素質教育。

校園資訊

【龍泉】龍泉第二十小學教家長當好孩子的第一任老師

怎麼教育好自己的孩子，這是家長們共同關心的話題。3月6日下午，龍泉驛區第二十小學舉辦「同孩子一起成長——陽光家長培訓」，讓家長們明白了如何當好孩子的第一任老師。

一邊聽、一邊記筆記，時不時回憶一下自己在教育孩子過程中的過錯與得失，家長們結合老師、專家的講解，對孩子的心理發展基本特點有了較為清晰的輪廓，也通過一個個鮮活的例子，認識到了良好的家庭教育對於孩子一生成長的重要性。

「聽完了今天的這堂課，確實勝讀10年書，以前教育孩子的那些情景歷歷在目。」一位唐姓家長表示，「這堂培訓，讓我明白了要更多『讀懂』孩子——孩子身體健康嗎？孩子心態好嗎？孩子思維發展好嗎？千萬不能只在物質上滿足孩子。」

「以前只知道在生活上給予孩子關心，疏不知走進孩子的內心是如此重要。」三年級一位家長感慨地說，自己一定會按照老師和家長所講的要領，真正做到與孩子交朋友。

牽着孩子的手一起跑，一起跳，陽光家長培訓還藉助豐富多彩的活動，架起了家長與孩子心靈溝通的橋樑。當天，部分優秀的家長獲得了學校頒發的「優秀陽光家長」證書。

辦學理論

多年來，學校始終堅持以「三個」面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以創辦名校為目標，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，力求用先進的教育思想、現代的教育手段、規範的辦學行為、科學的組織管理，優化學校人文環境，全面推進素質教育。體現了「質量立校、科研興校、特色強校、改革活校」的治校方略和管理理念，使學校的各項工作蓬勃發展，教育教學質量、辦學品位不斷提升。