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麻城市龍池橋中心學校所有的孩子都可成才，沒有不好的學生，只有不好的教師。在教師相信每一個學生都能成功的前提下，通過幫助學生，逐步使學生自己爭取成功。

校園資訊

麻城：堅守教師本色 奮勇抗擊疫情 --記麻城市龍池橋中心學校黨員教師張成剛

中國發展網 面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，麻城市龍池橋中心學校黨員、骨幹教師張成剛不怕危險，無私奉獻，在這場疫情防控戰中默默地扮演着「幕後英雄」的角色，展現了新時期共產黨員的政治本色和精神風貌，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

巡查值守，用行動踐行使命

面對疫情，他積極響應組織號召，義無反顧地奔走於抗疫第一線，主動參與龍池橋街道卡口巡查，負責人流量特別大的陵園路執勤，此路段有兩家醫院、三家超市、六家藥店。他平均每天要走近兩萬步，而且每次都是與出入人員「近距離接觸」，仔細詢問事由，查看證件，全然不顧被感染的可能，更多的時候還要頂着勸返人員的責難，耐心宣傳疫情防控知識，宣講封閉管理政策，嚴格履行防控職責，踐行了一名黨員教師在困境中能衝鋒在前的莊嚴承諾。

網絡授課，用關愛詮釋師者仁心

「停課不停學」，他主動報名加入市級、校級網絡教研群，並成為「第一個吃螃蟹的人」——率先在全市教育系統網課平台授課，講授五個學校八年級的語文課。第一次試行網絡教學，是一個全新的課題，他利用晚上休息時間，學會了網絡直播操作，熟練發布學習視頻、課件、試題，在線答疑、在線督促和收集、掌握學生學習狀況，在線布置和批改作業。更難得的是，他通常白天執勤一整天，晚上還要給學生上課。雖然很累，但為了不因疫情耽誤同學們的學習，讓同學們在無情的疫情感受老師授課的溫度，他樂此不疲。

防護防控，用擔當落實職

為落實松鶴中學疫情期間防控工作，作為分管後勤的副校長，他深感責任重大，嚴格按照疫情防控工作要求，對門衛室、辦公室、教室、宿舍、食堂、廁所、功能室等重點場所進行徹底消殺。因防護、消毒用品嚴重緊缺，他想盡一切辦法，為學校籌集口罩、消毒液、噴霧器、噴壺、洗手液、紅外體溫槍等必要的消毒劑、消毒器械及所需的個人防護用品，全力落實了單位防護防控職責。

志願服務，用奉獻溫暖人心

自疫情防控工作開展以來，他和妻子先後組建了龍池範圍內七個小區微信群，聯繫有政府採購資質的供貨商，擔當小區義務購物員，每天為居民提供物資購買信息，幫居民組團採購，避免居民出外造成感染；他還主動做工作把妻弟的一輛小型貨車借來免費供配送人員使用，幫助群眾解決特殊時期生活用品採辦難的問題；多次去隔離點為本單位同事的親屬送生活、學習物資……

疫情面前，不負使命擔當！張成剛用實際行動彰顯了優秀共產黨員的本色，在防控疫情中踐行了共產黨員的初心和使命，為教育系統抗擊疫情樹立了榜樣，增強了信心。

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