雞東縣平陽鎮中學檢視原始碼討論檢視歷史
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雞東縣平陽鎮中學平陽中學建校於1958年,占地面積20000平方米,該校建設規劃、布局合理,建築規範,有校門、圍牆、校牌、旗杆、廁所等基本設施。校園綠化、美化,生均綠地面積2立方米以上。該校周邊環境良好,200米以內無遊戲廳、歌廳、網吧、檯球廳、小商小販等。
教學設施
主體教學樓2100平米,生均校舍建築面積達4.57平方米以上.普通教室使用面積為56平方米,採光、照明設施齊全,符合要求,學生課桌椅符合標準,雙人雙桌配備齊全,該校現有理、化、生實驗室一間,面積達76平方米,生均1.5平方米以上,實驗設施符合國家規定的標準。學校有食堂、宿舍600平米,另有語音室、微機室、多媒體教室[1]、衛星接收室。有檔案室、衛生室、圖書室、廣播室。生均校園面積為20立方米,能滿足全校學生上間操開展體育活動,有簡易的200米跑道,100米直跑道,有簡易的籃球、足球和排球場地。學校設有法制副校長(派出所所長),安全副校長(交警隊楊指導員).
校園環境
2006年8月,平陽中學整體遷入新校區,新校占地217畝,一期投資1.51億元。學校教學樓軒敞素雅,新教室窗明几淨。現代化教學設施[2]齊全,背投電視、實物投影儀、抗反光弧型黑板等不一而足;學生公寓溫馨舒適,組合式書架、獨立衛生間、電熱水器、空調等應有盡有。整個校區建築典雅、風格別致,既富有現代氣息,又融合平中悠久的歷史文化底蘊,是莘莘學子學習、成才理想的現代化校園。
辦學經費
辦學經費屬於國家財政撥款,生均經費354元。
師資力量
現有16個教學班,在校生數729。教職工52人,專任教師47人.其中高級教師4人,中級教師36人,初級職稱12人,是一所全日制初級中學。我校教師學歷達標率100%以上,本科以上學歷為90%以上,高、中級教師占教師總數的比例為6.5%和65%左右,學校現在專任教師配備齊全,學科結構合理,各學科、學年均有骨幹教師。並且年齡結構合理,以中青年為主體,形成老中青相結合的教師隊伍,是一所全日制初級中學。
學校領導
通過人事制度改革,學校的校長素質能力很強,符合校長任職條件,勝任校長工作,持證上崗,有很強的事業心和責任感,服務意識、改革創新的能力。學校搞基建,校長一天未休,一直在工地上,不計報酬,任勞任怨,起到了很好的表率作用,讓來校值班的教師們很感動。校長有很高有政治素養,政治立場堅定,並能準確把握社會主義辦學方向,全面貫徹黨教育方針,遵守法律法規和政策,堅持依法治校,以德治校,有很高的道德修養,廉潔自律,作風踏實、勇於反思、不斷進取。在剎風整紀工作中,每一個教師和領導都寫了自我反思報告,並組織了師德師風調查問卷,在會上把發現的問題,及時通報,及時總結,及時糾正,並致家長同志一封信,把我校的教育 教學正是校長的不懈努力,平陽中學才贏得了社會和家長們的一致好評。我校的校長業務素質強,有很高的教育理論水平學識,通過自學了解掌握了國內外教育改革趨勢,很好的用於指導自己的工作,並能引領教師,積極創建平陽中學和諧發展,還經常參加學校的教科研工作。有指導教學和教研能力,掌握現代教學技術。作為一校的領頭雁。我校的校長有很強的組織領導能力和管理才能,在她的帶領下老師們能自覺工作,愛崗敬業,教書育人,形成了較強的凝聚力和驅動力。
該校的領導班子成員符合任職條件,勝任領導工作,持證上崗,具有本科以上學歷,中級以上職稱。身體健康,職數配齊,年齡結構合理,文理兼備,能力互補.班子成員之間精誠團結互相尊重,有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制,形成合力。為教師和學生服務意識強,在師生中有較高的威望,群眾滿意率百分九十以上。
工作亮點
在該校特色建設過程中,學校的主要領導和教師形成較明確的有特色的辦學思想,一進學校操場,在教學樓的前面,橫掛着:加強責任教育,創建書香校園。樓的左則懸掛着:辛勤耕耘育桃李、百年大計鑄師魂,積極進取,爭創規範學校;樓的右則懸掛着:兩袖清風興偉業,十載風雨育英才,與時俱進,構建和諧校園。本着一切為了學生,為了學生的一切,讓學生學有所得,學有特長的辦學理念。他們提出了加強責任教育,一致認為在該校,如果人人都能在思想上認識到學生的學習成績上不去,是我沒有教好,是我的責任,學校的衛生沒有保持好,是我的責任,那麼,我們的學校,就會大有希望。我們是這樣教育學生的,培養學生的責任精神。因為,讓學生從小明確,自己的精彩人生,需要對自己要有高度責任感,那麼,在他成長的道路上就能從小樹立起自己肩負的責任,進而學習有目標,活動有目標,長期堅持下去,就一定能達到自我發展,自主發展,和諧發展,持續發展。
在辦學特色上,他們還依據該校人才資源豐富的特點,結合該校校本課程的研發,開辦了朗讀演講訓練班、舞蹈班、書法、繪畫興趣小組,成立了籃球隊、田徑隊等一系列課外活動組織,極大地拓寬了學生的學習空間。先後舉辦了傳統的風箏賽三屆,演講比賽、書畫展四屆,紀念12.9運動卡拉OK大賽等活動。儘管學校的資金很緊張,但他們還是把有限的資金投入到學校豐富多彩的活動中來,讓學生在愉快的活動中陶冶情操,順利地完成學業,我們又投入資金一萬五千多元,搞校園文化建設,在三個樓層里,分別布置了名人名言畫像,師生書畫作品,壁畫,以及該校的校訓、校風、教風、學風、師生心語、光榮榜。激發學生的學習興趣,培養學生的高尚情操,淨化了學生的心靈。
該校的領導班子成員符合任職條件,勝任領導工作,持證上崗,具有本科以上學歷,中級以上職稱。身體健康,職數配齊,年齡結構合理,文理兼備,能力互補.班子成員之間精誠團結互相尊重,有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制,形成合力。為教師和學生服務意識強,在師生中有較高的威望,群眾滿意率百分九十以上。
參考文獻
- ↑ 一步搞定新一代多媒體教室,這都不知道你就out了! ,搜狐,2019-06-12
- ↑ 中小學教學設施設備配備標準,道客巴巴,2014-01-12