韓莊鎮第二中學檢視原始碼討論檢視歷史
韓莊鎮第二中學通過藝術教育提高學生的審美情趣。奧爾夫[1]、達爾克羅茲等音樂教學法,關注學生內心世界的開發;藝術欣賞、藝術創作、藝術行走等活動,開闊了學生視野,提高了學生對藝術的欣賞力,感受力和創造力。音樂會、書畫展、戲劇表演,為學生提供了藝術展示的舞台。學生個個有藝術特長[2],人人能上台表演。
校園諮詢
湯陰縣防震減災中心到韓莊鎮第二中學開展防震減災知識宣傳活動
為進一步提高學校師生的防震減災意識和應急避險、自救互救技能,11月9日上午,湯陰縣防震減災中心到韓莊鎮第二初級中學開展防震減災知識宣傳活動。
活動現場,防震減災中心工作人員向廣大師生髮放了《安全知識宣傳手冊》,詳細講解了地震知識和安全常識,使廣大師生充分認識到掌握應急逃生技能的重要性,防患於未然,增強日常安全防範意識。
通過開展活動,有效提升了師生面對突發事件應急處置能力,使他們了解並掌握必要的防震減災知識,最大程度的減少災害所帶來的傷害。此次活動取得了良好的宣傳效果,為構建平安和諧的校園安全環境打下了堅實基礎。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 奧爾夫音樂課程有哪些?,搜狐,2018-12-21
- ↑ 2019高考藝術特長生享受加分政策 ,搜狐,2018-09-07