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郫縣唐元初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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郫縣唐元初級中學郫縣唐元鎮鎮政府所在地——萬壽場北端,柏條河畔,有一所師資力量強,教學質量高的農村初級中學——唐元中學。學校現有教學班14個,在校學生650人;全校教職工55人,中學高級教師5人,一級教師[1]20人,縣優秀教師10人。

學校介紹

學校占地30畝,建築面積5864多平方米,校園環境優美,校園內鮮花吐艷,綠樹成行,草坪[2]如茵,硬化路面四通八達。有標準化塑膠運動場和融教學、辦公、實驗為一體的綜合大樓 ,以及能容納600人就餐的環境整潔、管理規範的標準化食堂。

辦學宗旨

學校堅持以鄧小平理論為指導,躬身實踐「三個代表」重要思想,依法治校,以培養學生德智體美勞全面發展為辦學宗旨,堅持「一切為學校發展」的辦學理念,堅持「一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切」的辦學思想,以發展、創新為目標,實踐「嚴格,謙遜,求實,創新」的校訓,加大學校的改革力度,實施科學管理,加強校風建設,緊緊圍繞以教學為中心,把德育工作放在首位,鞏固「普九」成果,積極為當地經濟建設服務,努力爭創一流的農村初級中學和市級校風示範校。學校實行校長負責、黨政工合力的管理制度,充分發揮學校行政的領導作用。

實行校務公開和政務公開,充分發揮黨支部和工會在學校民主管理中的監督作用;加強民主管理,定期召開教代會,充分發揮教代會的監督審議職能,充分調動教職工的積極性、主動性和創造性;建立教研組、年級組並存的基層管理模式,充分發揮各自在教育教學中的功能和管理作用;實行崗位責任制、全員聘任制、結構工資制,徹底打破分配上的平均主義。加強德育工作,形成德育工作的四個管理序列,即班主任序列、學科滲透序列、團隊工作序列和校園文化序列,使學校的德育工作做到規範化、科學化;建立智育教育網絡,充分發揮社會、家長和學校的整體德育教育功能。以教育教學為中心,全面提高教學質量。

教師心中都裝着這樣一句話:關愛每一位學生,讓學生成人成才。不歧視學困生,注重學生學習興趣的培養、學習習慣的養成和學困生學習信心的建立,通過探究性學習、課外活動的開展,鍛煉學生的創新精神和實踐能力。實施「科研興校」戰略,促進教師專業成長、促進學生的發展和學校的發展。完善導師制,推行名師制。深化課程改革,積極開拓教育科研領域,做好課改實驗工作,加大教學改革的力度,以課改促進教學研究的成效和教學質量的提高。

2001年學校被確定為國家基礎教育課程改革郫縣實驗區重點學校。學校全面使用新教材,注重對學生創新精神和實踐能力的培養。一大批教師在實驗中脫穎而出,學校教師在新課程教學設計中多次獲得國家獎,學校教師被聘在市級教師繼續教育培訓中做課程改革專題講座。課程改革以來,學校有60多篇課改文章在縣級及其以上刊物發表或獲獎,先後接待了到校交流考察的寧夏回族自治區、彭山縣、簡陽市等地區的教師。學校兩次榮獲「課改先進單位」。

學校榮譽

學校校風正、學風醇、教風好,教學質量逐年提高。自1997年以來,向高一級學校輸送了大批優秀的畢業生;有上百人次的師生榮獲各級各類榮譽稱號;連續九年獲得縣綜合評估等級獎,其中02、03連續榮獲縣綜合評估一等獎;連續四年保持「縣校風示範校」的稱號;被縣總工會表彰為「先進基層工會」。學校以良好的辦學效益贏得了上級領導部門、學生家長、當地群眾的肯定和讚揚。「春風化雨潤桃李,眾志成城育英才」,面對新的挑戰,唐元中學正以高瞻遠矚的戰略眼光和與時俱進、開拓創新的拼搏精神續寫着更加輝煌的篇章。

參考文獻