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《課堂內外·高中版》面向中國高中生（含中專、技校生）的綜合性月刊，立足於高中階段綜合素質的全面提升和發展，引領高中生的學習、追求、生活潮流，同步參與青春成長曆程，激勵高中生髮現自我、實現夢想，為成功人生提供動力，已成為中國數千萬高中生群體的主導期刊。

編輯特色

中國高中生最具挑戰性的成長平台

1.主要年齡階段：15～20歲；

2.結構情況：在校學生(普高、職高、中專^[1]、技校生等)98.2%，其他1.8%；(18.6%的學生其家長、老師會閱讀本刊)

特別關注解讀熱點，透視本質，引導成長；

高中生態同齡榜樣，成功經驗，發現自我；

校園五味真實校園，體味青春，新鮮情感；

夢想高地規劃人生，實現夢想，未來起點；

大學地圖大學選擇，專業解讀，贏得高考；

英語專刊素質提升，知識積累，輕鬆加分。

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度。

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻^[2]中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

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