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西安經開第十小學檢視原始碼討論檢視歷史

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西安經開第十小學加強學生的思想道德素質培養,着力培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀[1]。基礎教育階段要努力培養學生的科學精神和創新思維習慣[2],培養學生收集處理信息的能力、獲取知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動能力;高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神,努力提高大學生的人文素養和科學素質。

校園資訊

西安經開第十小學黨支部開展主題黨日活動

6月10日,西安經開第十小學黨支部組織開展主題黨日活動,進一步鞏固拓展黨史學習教育成果,深化「四史」宣傳教育,推動黨史學習教育常態化長效化,引導黨員幹部更好用黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗增長智慧、增進團結、增加信心、增強鬥志。

學校黨支部書記帶領全體黨員首先學習了習近平總書記三次來陝考察對教育方面的指示精神,然後組織全體黨員進行了學習延安精神的黨課。

延安精神是以毛澤東同志為代表的中國共產黨人在延安時期的特殊歷史階段,在爭取民族獨立和人民解放事業的偉大鬥爭實踐中培養形成和發展起來的崇高革命精神和優良革命傳統,是馬克思主義中國化的重要成果,是革命精神的傳承,是民族精神的升華,是時代精神的體現。延安精神最本質最主要的內容即:堅定正確的政治方向,解放思想、實事求是的思想路線,自力更生艱苦奮鬥的創業精神。

黨支部書記表示,首先,堅定正確的政治方向,堅持黨的教育方針,為黨育人,為國育才,把學生培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。在教學實踐中,注重思政學科教學和學科思政教學,始終把德育放在教學的首位,讓學生從小樹立正確的人生觀和價值觀,積極踐行社會主義核心價值觀。從小樹立遠大理想,隨之準備為祖國奉獻一切力量。

其次,堅持解放思想、實事求是的思想路線,立足學校實際,發揚創新精神,在管理層及時制定和完善適合學校實際的規章制度,以制度管理人,以文化感染人。在對教師的考核評價中,從實際出發,尊重事實,公平、公正、公開,真正把吃苦耐勞、甘於奉獻、勇於創新、成績優良的教師選優、評先,從而有效地調動教師教書育人的積極性。

最後,堅守自力更生艱苦奮鬥的創業精神,面對學校目前建設時期,不抱怨,不埋怨,潛心教育教學研究,面對教學設施的不完備,沒有條件創造條件不打折扣地開展豐富多彩的教育教學活動,保證簡陋設施下的教育教學質量。

延安精神是我黨在革命過程中創造出來的寶貴的精神財富,希望在實際工作生活中,時時處處牢記黨的光榮傳統,踐行延安精神,使黨的優良作風不斷發揚光大。在學期末來臨之際,希望各位老師能鼓足幹勁,力爭上遊,科學複習,再創佳績!

通過本次主題黨日活動,全體黨員的心靈和思想得到了極大的震撼和洗禮,重溫了黨的奮鬥歷程,大家紛紛表示,要從「延安精神」汲取力量,不忘歷史,堅定信念,主動擔當作為,發揚迎難而上、艱苦奮鬥、攻堅克難、勇於創新、敢為人先的精神,為學校的發展,為教書育人的光榮使命作出積極的貢獻。

參考文獻