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西北農林科技大學植物保護虛擬仿真實驗教學中心隨着全球農業經濟發展和我國現階段農業、農村社會發展對人才需求的變化，如何抓住機遇，率先進行植物保護專業國際化人才培養的教育改革，已經成為影響我國農業院校向國際一流邁進的重要因素之一。所以，加強實踐教學、拓展學生視野，提高學生服務「三農」的意識、能力和水平，已成為農業高校創新人才培養工作中的重點。但由於植物保護專業的很多實驗項目受到季節、作物及病蟲害種類、實驗技術及成本、危險性病蟲草的威脅等因素的限制，大大影響了實踐教學效果和創新人才培養質量。為此，西北農林科技大學整合已有資源，依託「旱區作物逆境生物學」國家重點實驗室、「西北黃土高原作物有害生物綜合治理」農業部重點實驗室、陝西省植物保護實驗教學示範中心及亞洲最大的「昆蟲博物館」等，在學校和陝西省植物保護教學實驗示範中心的基礎上組建了植物保護虛擬仿真實驗教學中心，旨在打造世界一流的植物保護虛擬仿真實驗教學平台，提高學生創新意識和實踐能力，實現培養高素質農林卓越人才的宏偉目標。

人才培養

中心每年承擔農學、植保、園藝等13個本科專業65門課程共455個實驗項目，以及12門研究生課程的實驗教學任務，年均實驗教學89400人時數。中心已經形成植物病理學、昆蟲學、植物化學保護學三個不同學科方向的教學資源及網絡平台、實驗平台、野外（校外）實習基地三大教學平台的實驗教學架構。實驗教學中心用房達到7000多平米，包括實驗區、科研區、辦公區三部分，擁有標準化本科實驗教學實驗室9個，累計投入設備經費4000多萬元，購置儀器設備2355台件。所有虛擬實驗課程均在植物保護虛擬仿真實驗中心共享平台對學生開放。中心牢固樹立厚基礎、強能力、重實踐、高素質的人才培養理念，形成了基礎性實驗、綜合設計性實驗、科技創新性實驗三個層次的綜合實驗體系，並逐步構建了虛擬與實際操作相結合、野外與室內實驗相結合、理論與實驗教學相結合、實踐與科研創新相結合的實驗教學體系以及能力培養與素質教育於一體的人才培養模式。

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西北農林科技大學植物保護虛擬仿真實驗教學中心7月1日揭牌成立，這是國內首個國家級植物保護虛擬仿真（VR）實驗教學中心。據悉，該中心由教育部批准設立，以旱區作物逆境生物學國家重點實驗室、西北黃土高原作物有害生物綜合治理農業部重點實驗室、陝西省植物保護實驗教學示範中心和昆蟲博物館為依託組建而成。目前，該中心已形成植物病理學、昆蟲學、植物化學保護學三個不同學科方向的教學資源，建成集學習性、實驗實踐性和設計性、綜合性虛擬仿真實驗平台。開發出微觀過程的虛擬仿真、現實無法實施的虛擬仿真和危險性、高成本實驗的虛擬仿真三個模塊10餘套虛擬仿真實驗教學項目。