英山縣孔家坊鄉中學檢視原始碼討論檢視歷史

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英山縣孔家坊鄉中學孔坊中學是一所普通的鄉村初級中學，現有在校學生368人，開設9個教學班，在職教師36人。她位於悠悠西河中段，地處巍巍羊角尖西南麓。

學校簡介

我校曾一度因各種原因造成管理鬆散，質量低劣，校風不整，教風不嚴，校園破爛，社會反感的局面。

興校目標

近幾年，乘各級黨委政府的重視支持和主管部門的關心扶助，憑孔中人自強不息，銳意進取的精神，兌現了「一年正風、兩年上路、三年見效」的艱難承諾，實現了「走出低谷、立足西河」的第一步創業興校目標；在「理念治校、質量興校、科研興校」的辦學思想統領下，圍繞「環境育人、活動樹人、情感立人」的辦學宗旨，我們即將完成「衝出西河、立足全縣」和「重鑄形象、跨越發展」的二次創業目標。

幾年來學校無論是從校容校貌到師生精神面貌，還是從教學質量到內涵資源，都發生了顯著變化。六年來，學校依靠政府和主管部門的支持，先後新建了師生食堂。學生公寓、男生宿舍樓、女生宿舍樓共4棟 ，解決了學生的食宿問題，自籌資金改造了水電設施、生活設施，教育教學設備設施，六年共計投入五百餘萬元。

校園諮詢

課堂秋點兵——湖北英山縣孔坊中學開辦「黨建+」教學大比武紀實

問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。

池塘的清澈如許有賴於源源不斷地輸送活水。其實，這一道理放在教學上，也是如此。

我們常說常教常新，而公開課，從學校角度看，這是發現優秀教師，推廣優秀教師的活動，是學校的教學常規活動之一；從參賽教師角度看，這是展示自我教學水平，鍛煉個人教學能力的機會；從聽課教師角度看，這是觀摩和學習優秀教師的教學方法的重要機會。

為促進教師的專業化發展，提高課堂效率，進一步提高教師參與課堂教學研討的積極性和主動性，孔坊中學開辦「黨建+」活力課堂教學公開課大比武！

千帆競發春潮湧，百舸爭流正逢時。

這次規模空前--校長袁盛龍堅持參與每節課的聽課與評課，教務處副校長賀潑親自參與講課比賽！

這是一次教學水平的檢驗！

這是一次教學思想的交鋒！

這是一次綜合素養的較量！

老師們經過精心的準備，現將自己的教學成果一一呈現給大家。一草一木皆景語，一楨一畫皆情語。一顰一笑，彰顯教師的內涵修養；一張一弛，凸顯了教師的教學技能……

躍上蔥蘢四百旋，不待揚鞭自奮蹄。

老師們精心設計教學環節和課件，課堂上既注重課堂教學模式的每個環節的推進，更注重課堂教學的實效；既考慮到新課改的總體要求，又考慮到不同學科、不同學生的實際情況；做到了以「問題為中心」，靈活把握教學基本環節。

老師們發揮了學科優勢，集美、趣、味於一體。語言風趣不失韻味；徜徉課文，思遐古今；直指要素，策略靈活；輕鬆的氛圍，盡享真、善、美。真實的教學交流，師生思維碰撞的印痕歷歷在目，學生真正成為學習的主人！

德國教育家第斯多惠說過：「教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。」教師要善於喚醒學生那顆沉睡的心，鼓舞他們參與學習，表現自我，讓他們動起來，讓課堂活起來，用教師的智慧點燃學生思維的火花，用教師的激情激發學生思維的潛能，讓充滿智慧與靈感的課堂成為我們新時代課堂教學的主流。