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蘇州市第三十中學成立於一九七○年八月，是一所義務教育初中校。學校為省實施教育現代化工程示範初中、省檔案先進單位、省綠化達標單位、蘇州市依法治校先進學校、市德育先進學校、市教科研先進單位、市課餘訓練先進集體、市全民健身宣傳活動先進集體、市教育信息化實驗學校、市教育收費規範學校、市安全文明學校、市語言文字規範學校、市學校體育衛生工作兩個條例先進學校、教育局文明單位、教育局先進基層黨組織、教育局先進工會集體、教育局五四紅旗團委、紅旗大隊、教育局先進教工之家等。

學校簡介

蘇州市第三十中學成立於一九七○年八月，是一所義務教育初中校。學校南鄰西園、留園，西毗虎丘山麓，北枕山塘清波，校園林木扶疏芳草萋萋，周邊粉牆黛瓦古巷深深。步入不惑的三十中學，小巧中顯井然，錯落中呈別致，雋永清秀，人傑地靈。

學校為省實施教育現代化工程示範初中、省檔案先進單位、省綠化達標單位、蘇州市依法治校先進學校、市德育先進學校、市教科研先進單位、市課餘訓練先進集體、市全民健身宣傳活動先進集體、市教育信息化實驗學校、市教育收費規範學校、市安全文明學校、市語言文字規範學校、市學校體育衛生工作兩個條例先進學校、教育局文明單位、教育局先進基層黨組織、教育局先進工會集體、教育局五四紅旗團委、紅旗大隊、教育局先進教工之家等。

學校發展

2004年秋季始，蘇州市第三十中學確立了「家園學校」的發展目標，旨在「建設家園學校，服務一方社會」。針對三十中學施教區地處城西，弱勢人群蝸居，外來人員雲集，家庭教育條件差、基礎弱的特點，加大對學生的服務力度，延長學校的服務時間，長期堅持教師全天候校園值班巡視和課餘、周六的免費義務輔導，為眾多來自弱勢群體的孩子營造和諧安全、充滿溫情的學習時空。為此，朱永新副市長欣然題詞「建設家園學校，回報人民群眾」。

2006年在「家園學校」已經取得較大成果的基礎上，隆重推出「德育導師」制，轉變普通教師的角色為「德育導師」，全體教職工均以「家園學校」中的朋友加導師及學生校內監護人的多重身份給德育注入了更多的親情與友情。德育導師們奉獻自我的同時，也在不斷的收穫着成功的喜悅，市領導的題詞「這是非常好的做法。今後應充分發揮學科老師在德育中的作用，導師制可以在中小學試行並推廣」。

2008年，「德育導師制」被評為蘇州市精神文明建設創新案例二等獎。

「草橋實驗班」為蘇州市第三十中學與蘇州市草橋實驗中學聯合舉辦。由蘇州市第三十中學優秀骨幹教師任教，並聘請草橋實驗中學的教師擔任客座教師，定期到校為草橋實驗班的學生授課。「草橋實驗班」的學生可享受推薦入四星級高中的優惠政策待遇，蘇州市第一中學每年專撥一定數量的高中段招生推薦名額用於錄取「草橋實驗班」學生。

自2008年秋季起，由蘇州市第三十中學承辦市政府愛心工程之一「成功班」。三十中學招收的「成功班」，將免除原「一貫制」所規定的全部五項收費，免除社會實踐費、體檢費和校服費等；還將免費給予每位學生一份意外傷害保險，免費提供在校學習期間的午餐；為路途較遠的學生免費提供公交月票；向優秀學生頒發獎學金等。「成功班」的每位學生在校三年期間，政府、學校以及社會捐贈累計每人補貼近萬元。

從2008年起，蘇州市第三十中學開啟了一場「馬拉松式」的「課堂教學模式系列改革實踐與探索」的征程。當時學校提出了一個「堅持」、三個「不怕」（即：不怕阻力、不怕困難、甚至不怕失敗；不管遇到什麼情況一定要堅持）的課改指導思想。2011年9月，開啟「第二輪課改」，指導思想為：「培養學生自主學習的意識、養成學生自主學習的習慣、提高學生自主學習的能力」。第三輪課改於2014年秋季學期開始，其核心是「分類指導，因材施教」。同時，引進了「小組合作制」學習教育教學模式。

蘇州市第三十中學教學質量穩步提高，中考合格率逐年攀升，在全體三十中師生的共同努力下，在上級領導社會各界朋友的幫助支持下，學校取得了許多驕人的成績。校風、班風、教風、學風不斷上台階，德育導師制全大市推廣，教學質量連年攀升，三十中學的廣播操和大課間曾在蘇州市評比中均獲一等獎第一名，還獲得了2006——2008年度、2009—2011年度、2012——2014年度連續三屆蘇州市文明單位的殊榮。

致遠教育

致遠教育是專注於學生學習能力開發和培養、自主學習社區建設、家庭教育研究和諮詢、課外輔導個性化教育機構。充分尊重和正確引導每一位學生的個性，鼎力發掘所有學生的優質個性潛能，有效促進學生全面發展和個性發展的統一。致遠教育通過量身定做學生個性化教育方案，有效提升每一位學生的學習信心、學習動力、學習興趣和學習能力，幫助所有學生在熟練掌握學科知識中感悟學習的快樂，享受成功的愉悅。