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蕪湖市育紅幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

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蕪湖市育紅幼兒園是省一類一級幼兒園[1],「國家教委重點課題實驗基地」,現有占地面積2832平方米,總建築面積3400餘平方米,教學樓1800平方米,教輔用房1600平方米,戶外活動面積2300平方米。全園共有教學班15個,其中大班5個、中班4個、小班5個、托班1個。幼兒園配套設施齊全,有保健室、電腦室、舞蹈房、多功能活動室等,班班有鋼琴、空調消毒櫃、飲水機、盥洗室,園內共有鋼琴16台、空調34台、消毒櫃17台、飲水機18台、電腦37台、多媒體1套。

幼兒園簡介

幼兒園重視教師隊伍的建設,通過政治、業務學習和園本培訓、活動,不斷提高教師政治思想素質及業務水平,幫助教師樹立科學的兒童觀、教育觀,為教師發展創造條件,並促進教師的不斷成長,從經驗型教師轉變為科研型教師,先後開展了《幼兒心理素質的實驗研究》《幼兒科技活動的實驗研究》《蒙台梭利教育與幼兒素質教育研究》《分享閱讀在幼兒園和小學教學中的研究》《吉的堡雙語教學的實驗研究》《生態體驗下的幼兒養成教育》[2],編寫了園本教材《幼兒社會智能訓練》《幼兒科學智能訓練》兩書,參與了《學生認知策略》《學生創造策略》《安徽省新編教材教師干教師2名、區學科帶頭人4名、區骨幹教師1名。

取得成績

由於育紅幼兒園注重保教質量的提高,先後獲得了《安徽省一類一級幼兒園》《安徽省「九五」期間幼兒教育先進集體》《安徽省學陳師陳先進集體》《安徽省家教名校》《蕪湖市「九五」期間幼兒教育先進集體》《蕪湖市文明單位標兵》等光榮稱號,近三年來教師撰寫多篇論文獲國家級、省級、市級、區級一、二、三等獎多篇。並有多篇論文刊登在各類的幼教和教育刊物上。幼兒園孩子們在歌舞、繪畫、圍棋、航模各類比賽活動中也頻頻獲獎:教師們的編排的文藝節目在蕪湖市第三屆「江城十大傑出青年」頒獎文藝演出一等獎,蕪湖市教工健美操比賽二等獎,蕪湖市總工會舞蹈演出一等獎,國家級課題《蒙台梭利教育與幼兒素質教育研究》獲國家一等獎,在組織幼兒繪畫比賽中多次獲少兒書畫現場比賽優秀組織獎。

園內一切工作以幼兒發展為本,充分尊重幼兒生長發育的規律,支持幼兒富有個性和創造性的表達,促進幼兒全面和諧地富有個性地發展。追求幼兒健康地、真實地、全面地、可持續地發展,使幼兒園的學習真正地轉變為人生學習的初始階段。同時努力構建學校、家庭、社會一體化的大格局。

立足於學校教育資源的開發,力求建立適應不同幼兒群體 和不同家長需要的校園文化和校園環境,營造寬鬆、民主的氛圍。做好向家長、社會的宣傳發動工作,積極取得家長、社會的理解、支持,創設良好的園外教育氛圍。形成學校、家庭社會三結合教育網絡。幼兒教育現代化工程實施者是教師,提高教師的綜合素質是實現師資隊伍現代化的前提。我們將繼續發揚「團結、奮進、求實、創新」的園風,力爭 使全園教工形成一支「高師德修養,高學歷水平,高業務技能」的優秀教師隊伍。

視頻

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參考文獻