符離中學檢視原始碼討論檢視歷史
符離中學創建於抗日烽火的1943年,是埇橋區最具歷史的農村名校。七十年的磨礪,七十年的傳承,鑄造了符離中學昔日輝煌。這所農村示範高中[1]坐落在符離古鎮,區位優越,交通便捷。學校占地面積126畝,整體布局呈「凸」字型,綠樹成蔭,環境優美,規劃科學;一條「L」型的中心溝貫穿校園,學習區、運動區、生活區分區合理。
治校理念
符離中學新一屆領導集體,直面困難,奮力而為,創新管理,正向引領。確立了「以人為本,團結保障;以德為魂,齊心共創;依法為繩,平等競爭;以質為勝,共同分享」的科學治校理念。秉承「一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切」的宗旨,本着「立德、樹人、啟智、育才」的教風,內抓質量,外樹形象,不斷地創新管理,革新發展模式。先後成立了考課小組、抽考小組;落實了創建「平安校園」崗位目標責任制;聘請了專門的保安人員,確保門衛24小時安全;實行了「封閉式」管理,嚴格出入制度,規範了學生的行為習慣;開展了「衛生」「文明」「習慣」月活動,淨化校園,提升文明;改革了值日管理形式,實行無縫管理,確保早、晚自習有人檢查,上學、放學時校門有監管;為了孩子健康,開展「陽光體育」活動,實現了「健康助學」;成立寄宿部,辦好寄宿班,為學生的健康快樂的學習成長創造了一個良好的環境,讓家長放心,讓孩子舒心;成立了新一屆工會,凝聚起發展的新動力。如今校園呈現出一派潔淨、文明、平安、和諧的新氣象。
基礎設施
完善的基礎設施,為學生的成長搭建了堅實的平台。在標準化校園建設中,學校抓住契機,建有教學樓二幢、實驗樓一幢、公寓樓兩幢、食堂餐廳一幢、教職工宿舍樓四幢,特別是新建了國家一類標準化的理化生實驗室六個,多媒體教室、圖書室、閱覽室標準規範,創辦了留守兒童之家、教工之家和老幹部活動中心,創建了「師生生活館」,開闢了多個運動場地,體育設施完善。
雄厚的師資隊伍,為學生的成長提供了有力的保障。符離中學有一支過硬的師資隊伍。在崗教職工221人,其中高級教師44人,一級教師102人。他們有紮實的專業技能、嚴謹的工作作風、創新的集體智慧和奉獻教育的精神。為了優化教育教學以滿足家長對優質教育資源的需求,學校採取了聘任、優化組合的方式,使教師樂教,學生樂學。
嚴格的教學管理,為學校發展提供了堅實的基礎。符離中學始終以教育教學為中心,以提高教師專業成長為抓手,不斷探索新理念下的教學方法,讓每一位學生最大程度地獲得發展。實行以年級備課組長為核心的集體備課制;探索「導學案」的課堂教學模式[2];以「班級素質角」為平台,充分利用課餘時間,開展多種形式的興趣活動,培養學生的能力,取得了良好效果。一分耕耘,一分收穫,近四年來,我校取得了「求發展」的階段性成果:2020年高考實現翻番,中考取得了埇橋區第一名的好成績;2020年中考、高考均取得了近年來的最好成績,中考有四名學生分別奪得了全鎮第一名、第二名、第四名、第五名的優異成績,高考應屆有重點,本科達線44人,體育傳統優勢明顯, 王春雨獲得中長跑亞洲第一,值得驕傲;2020年高考實現了歷史性的突破,中考再創佳績;2020年中考實現了連續四年的好成績;2020年高考雄居汴北四所高中之首,中考在生源只有本鎮其他中學一半的情況下,全鎮前十名與其持平。
實行家校聯動,為全時段管理好學生提供可能。學校實行了家校聯合,齊抓共管,定期召開家長會,進一步完善「家長接待日」制,讓家長走進學校,了解、評價教育,形成教育合力。老師、家長交流溝通,量「身」訂做,給每位學生制訂教育行動方案,以最大程度地實現教育價值。「家長接待日」制的實施,收到了極好的效果,極大地調動了教師、家長教育的積極性,有力地促進了教風、學風的轉變。
今天,在均衡辦學教育新常態下,符離中學正處在全面振興、再塑輝煌新的發展期,全體符中同仁正以昂揚進取的精氣神,全身心地投入到早日實現振興符中教育夢的宏願之中去。
視頻
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參考文獻
- ↑ 示範性高中解讀!國家級、市級示範性普通高中一覽!新初三必看系列!,搜狐,2021-08-13
- ↑ 中國教育界最火爆的10大課堂教學模式!,搜狐,2016-08-10