石嘴山市第五小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐網 的圖片

石嘴山市第五小學位於寧夏回族自治區石嘴山市。長期以來，學校以鄧小平「三個面向」和「發展才是硬道理」為指導，以「一切為了學生的發展」為宗旨，遵循「以人為本，以德立校、以質量求生存、求發展」的治校方針，全面實施素質教育，大力推進教育現代化進程，取得了顯着的辦學成效，大力推進教育現代化進程，取得了顯着的辦學成效，贏得了社會、家長的廣泛讚譽。

校園資訊

《科技中國夢 共塑未來創想家》——石嘴山市第五小學

石嘴山市第五小學的72位同學度過了令人難忘的一天。為提升學生綜合素養、培養學生科學創新能力、增強學生科技探索意識、了解快速製造相關知識、提升孩子愛國情懷和民族自信心，學校組織了科技實踐體驗活動。在學校老師的積極帶領下，進行了「科技中國夢，共塑未來創想家」的開營儀式，學校王校長在開營儀式上致辭，表達對此次活動的期許和祝福：「希望我們每位同學都能通過此次活動，樹立我們的夢想和志向，為實現科技中國夢而努力學習。我期望我們每位同學在本次研學實踐中，都能夠精誠團結，互幫互助，拿出我們石嘴山市第五小學學生該有的素質和勇氣，勇於挑戰、積極學習、樂於體驗。祝福我們每位同學都能夠在此次活動中收穫滿滿，找到自己未來人生的方向。」精彩的開營儀式過後，我們的研學實踐活動也正式拉開序幕，同學們首先進入科普展廳，學習以3D打印知識為主線，機器人人工智能和太空探索為輔線的科普知識。同學們在學習3D打印的原理與應用的同時，並欣賞人工智能機器人跳舞，相信在場的所有人都被他們的舞姿折服，而且，這還是一群會單手做俯臥撐的機器人喔！同學們走進創客工坊體驗課程，首先進入逆向思維創新工坊。

實踐操作

逆向思維創新工坊使同學們學習到三維物體數據採集系統工作的原理，3D打印機的工作原理，現場加工完成，在這裡提升了學生們的積極性和思維活躍性。跟隨老師講解的步驟，我們開始了3D打印機的操作。 同學們在創客老師的指導下動手操作食品3D打印機，打印出了呆萌巧克力小烏龜。同學們都捨不得吃它。

經過一個小時的學習和實踐，每位同學都打印出了自己的小作品。接下來走進第二項課程：3D打印創意設計，運用青少年3D打印創客軟件動手實操創造自己內心深處那塊屬於自己的世界。鍛煉學生的空間思維想象力，整體結構的把控力，事物的觀察力。實踐體驗的時間總是過得很快，轉眼便來到了中午時分，我們一起度過了一次簡單愉快的午餐。用餐結束之後，稍作休息，同學們迫不及待的進入到立體創意繪畫工坊，孩子們運用3D打印材料和3D打印筆，繪製人物、實物以及卡通人物模型，充分體驗手動將二維和空間實物變為現實的樂趣。我們的小創客們製作的非常快，等到結束時他們可以製作出一把小吉他、一輛小汽車、一隻米老鼠甚至一架直升機，當然也有小創客們想挑戰一下，只做出了難度非常高的一些作品的半成品，所有同學都認真投入，毫不懈怠值得鼓勵。

創意繪畫結束之後，立體模型拼接課程正在等着我們...孩子們通過對激光雕刻機的認識，了解拼裝模型的製作過程，動手實操探索物體結構的特性，發出「為什麼？原來如此」的聲音共鳴，鍛煉學生物體空間構造能力和數學結構推導能力，團結協作能力。同學們正在一絲不苟地進行推演... 你有一個想法，我有一個想法，我們交換後，彼此就都有了兩個想法。噹噹當的，今天一天的研學活動已經結束。美好的時光總是短暫的，同學們稍作休整，完成了研學手冊的填寫。在同學們整齊的坐姿中，結營儀式開始啦！結營儀式的重磅環節——頒獎，有四位同學在此次活動的四個實踐課程中分別取得了：軟件操作小達人、小小探險家、創意設計小能手、心靈手巧小工匠四個獎項。通過此次「科技中國夢，共塑未來創想家」研學實踐體驗活動學生們感受到人工智能的魅力，了解到3D打印技術的發展和原理，感受科技創新對人類生活帶來的重大影響。夢想的種子已經發芽，每一位同學都將成為創新小能手、創客小明星。