海城市高坨鎮中學

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海城市高坨鎮中學高坨中學地處高坨鎮，海城市西北部，位於太子河與渾河之間。西與台安縣隔河相望，北與遼陽縣地界相連。鞍羊公路橫貫鎮中心，是我市一個獨特的三縣搭界之地，也是一個遠近聞名的魚米之鄉。

目錄

歷史沿革

高坨中學從2004年以來，得到市教育局和市財政局的大力支持，特別是2006年李洪梅校長上任以來，多方籌措資金，使我校的校容校貌更有了翻天地覆的變化，2008年為迎接「雙高普九」的檢查驗收，市財政局更是加大了對我校新老三室和體音美器材的投入，使我校在雙高普九檢查驗收中能順利過關。

教學條件

高坨中學教學樓2010年5月經鞍山章順建築結構設計事務所鑑定為「D」級險樓，不能正常使用。情況上報市教育局、鎮政府，經過市、鎮兩級政府多個部門協商重建。現已使用新教學樓。

高坨中學占地面積4萬平方米，建築面積7704平方米。現有12個教學班，539名學生，53名教師。其中專任教師42人，本科學歷31人，占專任教師總數的73.8%，大專學歷11人，占專任教師總數的26.2%。

校園環境

現有運動場地300米跑道，生均占地面積為67.5平方米，生均建築面積為14平方米，校舍樓房地，教室和專用教室齊全，教育裝備達到了省二級標準。

校園活動

2013年防震安全演練

為進一步增強全校師生的防震意識，提高緊急避險、逃生和自救的能力，校研究決定於5月13日下午3點，開展一次全校規模的防震演練。

本次應急疏散演練在安全警報聲中開始，學校安全主任劉志向校長(總指揮)報告，校長宣布立即啟動學校防震預案，各授課教師立即組織學生在教室防震避險，過一分鐘後，短促的警報聲響起，開始緊急疏散學生，每個班級都有班主任管理，學生們有序、肅靜、勻速的通過各安全出口跑到教學樓外安全地帶，班主任教師和科任教師隨學生後陸續撤離。各班班主任清點人數向年主任匯報，年主任向安全主任劉志匯報，最後由安全主任劉志向總指揮匯報，高坨中學全校403名師生在3分40秒內完成了整個防震演練。

觀看了學校的防震演練，我校趙珩校長作了講話。他認為這次演練很有實際意義，達到了預期效果，扼要闡述了做好防震演練工作的必要性和重要性，並對今後如何進一步做好防震演練工作提出了要求和希望。

2014年敬老慰問活動

3月27日下午1:00，我校師生在趙珩校長、陳宇書記的帶領下準時舉行到高坨鎮敬老院慰問老人活動，參加活動的有我校政教處、團委、安全辦負責同志和八年26名學生，全校師生步行2公里來到高坨鎮敬老院，為老人們帶來了雞蛋、水果、食品等生活用品，同學們在高依晨同學的主持下，表演了各自的拿手節目，贏得了敬老院老人們和工作人員的熱烈掌聲，最後敬老院院長講話表示了感謝，同學們把物品分發到老人們手中，同學們表達了對老人們的美好祝願：「健康長壽、幸福百年」。

通過慰問活動引導全校學生從關愛老人、熱愛父母、尊敬師長、友愛同學做起，從熱愛班級、熱愛學校、熱愛家鄉做起，從日常生活的點滴小事做起，踐行雷鋒精神，爭當學習學雷鋒標兵。

2014年定點投籃活動

為深入開展「陽光體育活動」，把《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項要求落實到實處，我校整合出適合我校實際，彰顯高坨中學文化和體育特色的大課間系列活動，確保學生每天鍛煉一小時，切實增強學生的體質，促進學生的全面發展和可持續發展。

課間體育活動是校園建設的一項重要內容，根據季節特點和我校實際，從4月15日開始，我校學生分年級於每天大課間時間在籃球場進行分角度（0、45、籃下、罰球線）定點投籃活動。

通過大課間系列體育活動，促進了師生間、學生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，促進了學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保「健康第一」的辦學思想落實到實處。豐富了校園文化生活，也營造出了積極向上的校風、學風。

2014年校園歌手大賽

為把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入，豐富校園文化生活，高坨中學於2014年5月22日下午1：00舉行了校園歌手大賽。大賽在四樓大廳隆重開場。歌聲從這裡傳出，音符從這裡飄揚，青春從這裡激盪，夢想從這裡起航。

此次活動促進了我校同學之間的交流，增進同學們之間的了解，豐富了同學們的課餘生活，也為同學們提供了一個展現自我的平台。

2014年初三學生誠信考試動員會

5月29日下午，我校召開了初三學生誠信考試動員會。大會由政教主任李豐祥主持，會上學習了《關於進一步加強考風建設的通知》、《普通初級學校學生管理規定》以及《高坨中學學生違紀處分辦法》等規章制度的相關內容；用一些反面事例教育學生，告知學生考試作弊的嚴重後果，體現對學生的人文關懷。陳宇書記發表了講話，他強調了誠信考試的目的與意義，激發了同學們參與活動的自覺性和主動性。

通過以上活動的開展，提高了同學們的誠信考試意識，對營造「誠信考試光榮，違紀作弊可恥」的考試氛圍以及公平公正的考試環境起到了良好的作用。