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海勃灣區第二小學教育工作者是教育活動的決定性因素，教育工作者的素質是教育素質的核心。提高教育素質的根本在於提高教育工作者素質。普及現代信息技術為重點，大力提高教育技術手段和教育信息化程度。

校園資訊

海勃灣區第二小學「雷鋒班級」志願服務在行動

海區二小將學習雷鋒精神常態化，建立「雷鋒班」。充分引導家長、孩子們用實際行動踐行雷鋒精神，賡續雷鋒精神。同時號召全校各班學習先進，共同努力，對新時期雷鋒精神做出當代小學生最好的「詮釋」，讓雷鋒精神更加「鮮活」，更具感召力。2022年5月15日，海區二小「雷鋒班級」二（6）班志願服務隊的家長和孩子們參加了社會勞動實踐活動——解鎖種菜技能。

播種的初識

為了全面提升孩子們的勞動素養，體現勞動實踐的意義。學校為孩子們提供勞動實踐機會和平台，併科學設計勞動教育實踐課，來到勞動教育基地，邀請專業老師為孩子們講解種植的方法和注意事項，讓孩子們學會勞動、熱愛勞動、崇尚勞動，學會創造性勞動。

播種中的快樂

勞動不僅鍛煉了學生動手能力，更是讓學生在親身體驗中了解了農作物的生長規律與相關知識，在親近自然，品位自然中，體驗着勞動的快樂與收穫。

成長快樂 收穫滿滿

本次勞動實踐活動為學生、家長提供了真實的生活體驗，打通了校內和校外的知識鏈接，讓同學們在勞動中親身體會勞動創造世界的真理。既開闊了視野，又豐富了學識。在學會勞動技能的同時，形成良好的思想品德，培養了孩子們的團結意識和開拓進取的精神。海區二小還將進一步創新勞動教育形式，幫助學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛學習，熱愛生活，熱愛勞動，爭做新時代好少年！