浙江工業大學之江學院

浙江工業大學之江學院是1999年經浙江省人民政府批准、經教育部確認、浙江工業大學舉辦的全日制本科獨立學院，2012年起由浙江工業大學與紹興縣教育投資有限公司合作舉辦。2013年9月起學院新生在紹興校園就學。2015年12月，獲批首批十所浙江省應用型建設試點示範學校之一。

學院現有11個二級學院1個教學部，即商學院、信息工程學院、人文學院、機械工程學院、外國語學院、建築學院、設計學院、理學院、中旅（旅遊）學院、創新創業學院、成人教育學院和體育軍訓部。專業設置緊密結合浙江省經濟建設和社會發展需要，現有36個本科專業，涉及工學、理學、文學、法學、管理學、經濟學、藝術學等七大學科門類^[1]。全日制在校本科學生8500人左右。

師資力量

學院在依託浙江工業大學師資優勢的基礎上，着力引進高層次人才，聘請國內外高校的知名教授和企事業單位的專家、學者、高級技術管理人才為學科帶頭人，實施「青年教師進修學校」制度，逐步建成一支專兼結合、結構合理、具有較高的教學水平、學術水平和實踐能力的師資隊伍，副高及以上職稱教師占35.2%，碩士研究生學位以上教師占75.4%以上。有專任教師515人，副高及以上職稱教師占33.4%，碩士研究生學位以上教師占近80%；碩士生導師13人。

浙江工業大學之江學院以提高教師隊伍綜合素質為核心，以全面提升教學與科研水平為重點，以「外引」與「內培」為抓手，以浙江工業大學母體力量為依託，充分運用獨立學院辦學機制，堅持深化改革、優化結構、強化競爭的方針，建立起促進教師資源合理配置與開發利用和優秀拔尖人才成長的有效機制，實現了學院師資隊伍建設的跨越式發展。

學院對引進高層次人才，在住房安置、科研條件、科研啟動金等方面給予優惠政策；對學院急需的優秀高層次人才，可實行「一人一策」。碩士生導師、博士生導師可直接依託浙江工業大學的學位點，在之江學院招收、培養研究生。

學院圍繞重點發展學科，突出解決新辦專業、熱點專業的教師緊缺問題，並將引進重點逐步轉移到能促進學院學科發展的教授、博士等高層次人才及緊缺專業的優秀碩士生上，並加強對教學管理能力強、學術水平高的中青年學術骨幹、學科帶頭人的引進工作。近五年，學院共引進各類人才154人，其中教授4人，博士34人。

學院近年推出了青年教師進修學校制度。對2008年1月1日以後進校的青年教師，必須參加青年教師進修學校系統學習培訓。青年教師進修學校採取學分制，參加培訓的教師需要完成規定模塊的學習和實踐，並修滿規定的學分，方可獲得「結業證書」。「結業證書」是申請參加學院教學基本功測試、本科教學上崗資格認定和獲得晉升專業技術職務推薦的必備條件之一。截止目前，已經有60餘名教師參加了相關的培訓活動，其中有10名教師獲得「結業證書」。

學院鼓勵青年教師學歷學位進修，學院共資助154名教師參加學歷學位進修，有124名教師獲得碩士學位，有8名教師獲得博士學位。積極創造條件，派遣教師到國內外訪問學習，有17名教師做訪問學者，有10名教師接受短期出國培訓。目前，學院擁有專職專任教師311人，正高級職稱18人，副高級職稱80人，具有博士學位43人。擁有浙江省有突出貢獻中青年專家1人，新世紀151人才工程17人，浙江省高校青年教師資助計劃入選教師3名，浙江工業大學學術帶頭人4人。學院已擁有了一支能滿足本科生培養要求，具有較高科研水平，能適應學院學科發展的師資隊伍。

辦學規模

浙江工業大學之江學院校舍建築面積16萬平方米，圖書館面積13000平方米，各類藏書45萬餘冊，共享浙江工業大學圖書（含電子圖書）370餘萬冊。教學儀器設備總值4600餘萬元，擁有各類實驗室52個，教學用計算機近1800台^[2]。學院設有8個分院1個系1個教學部，即經貿管理分院、信息工程分院、人文科學分院、機電工程分院、外國語分院、建築分院、創意設計分院、理學系、中旅學院、體育軍訓部。專業設置緊密結合浙江省經濟建設和社會發展需要，有34個本科專業，涉及工、理、文、法、管理、經濟六大學科門類。全日制在校本科學生近8000人。

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