洛灣中學檢視原始碼討論檢視歷史

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洛灣中學始建於1971年11月，其前稱為「洛灣工農子弟中學」。1978年收歸烏當區教育局管理，更名洛灣中學。

位於南明河畔素有「貴陽小糧倉」之稱的洛灣田壩。這裡四季風景如畫，具有田園牧歌般的育人環境，為學校的發展準備了良好的條件。學校學校的辦學思想是質量立校，德育興校，科研強校，師德塑校，明確了辦學目標是合格的教育設施，合格的師資隊伍，合格的教育質量，合格的教育管理。

校園環境

學校占地面積7129㎡，校舍建築面積3497㎡，教學及輔助用房1921㎡，體育運動場面積1165㎡，圖書18091冊，理化生實驗器材能滿足實驗教學的需要。固定資產總值255萬餘元。

學校現有14個教學班，學生748人。近3年來，學校加大控輟保學的力度，輟學率均控制在3%以內。為了適應當地經濟的發展，學校着力解決外來務工人員子女的入學問題，使得外來務工人員子女在校人數不斷上升，學校在周邊的居民中樹立了良好的口碑。

師資力量

現有教職工36人，其中本科畢業14人，專科畢業22人。教師學歷合格率100%，學校黨政工領導「廉潔、務實、勤奮、進取」。教師以「不良兒童乃失敗教師的象徵」為座右銘；踐行「騰出一隻手給狂妄的學生——規勸他們！騰出一隻手給奮鬥的學生——推進他們！騰出一隻手給卑微的學生——讚揚他們！騰出一隻手給絕望的學生——點撥、鼓勵拯救他們！」求真務實，默默守住「我們僅僅是一名鄉鎮中學的普通教師，但我們的生活態度、工作態度會影響幾代人」。

學校已啟動了「八個校園建設工程」，全方位構建文明校園、平安校園、生態校園、人文校園、科技校園、數字校園、書香校園和和諧校園，努力提升學校品味，打造學校特色，全校教師已達成了一個共識，打造具有國內影響力的鄉鎮中學，在「名師工程」的目標中明確提出：培養我校的教學名師與德育能手，讓國家級講壇上出現我們的身影，能聽見我們的聲音。

學校榮譽

學校利用課程改革之機，建立健全規章制度，銳意改革，採取多角度全方位的師生評價機制，推行激勵式階梯教育模式，形成了自己的辦學特色，使學校的教育管理科學化，教育教學質量螺旋上升，近幾年來不斷得到上級政府和教育管理部門的表彰。

2006年和2008年被東風鎮人民政府評為教育教學管理先進單位的榮譽稱號，2008年先後被烏當區人民政府授予教育質量管理先進單位，評為烏當區教育管理三等獎，東風鎮教育質量提高獎。

在安全管理中，學校牢固樹立「珍惜生命，安全第一」的責任意識，一方面主動與上級主管部門和鄉鎮聯繫，還加強與周邊各村、場、居的聯繫，另一方面與各職能部門、教室簽訂安全管理和安全教育的目標責任書，強化安全管理與安全教育，先後被授予「平安單位」、消防「示範學校」、政法先進單位和禁毒先進單位等榮譽稱號。