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洛寧縣小界鄉中心小學是洛寧縣小界鄉的一所小學。

所獲榮譽

2021年1月,入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。

樹立品牌,創辦特色,構建和諧校園

育人是教育事業的根本,為了使學生繼承中華民族優秀文化,發揚優良傳統美德,構建和諧校園,學校用現代教育技術優化德育內容和方法,全方位、多角度實施德育,增強德育工作的實效性。學校大力倡導「誠信立教、誠信立人」的德育教育理念,做到了課堂教學涉透誠信教育、校內外活動貫穿誠信教育、校園文化體現誠信教育。為進一步激發全校師生髮揚光大誠信品德和誠信精神,切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德素質,學校積極構建以行為規範為表,培養人格為里,實踐活動為經,環境氛圍為緯,立體化自主發展的德育模式。在學科滲透中學校還把電教手段引入到養成教育愛國主義教育和傳統美德教育,寓傳道於授業之中,既活化了德育的內容,又豐富了德育的形式和內涵。

素質教育

一所學校真正的魅力在於鮮明的特色,特色是個性的張揚、是歷史的傳承、是現實的創新。學校堅持以科研為先導、以課堂為主陣地、以培養學生創新意識和實踐能力為核心,以美育為特色,整體優化,全面推進素質教育進程。與此同時,全面構建了「自主—合作—探究—創新」的新型課堂教學模式,提高了教學效率,減輕了學生負擔,全面提高了教育教學質量。為打造字美、文美、健康美、心靈美的教學品牌、創辦美育特色,學校在全校範圍內提出了整潔大方儀表美、舉止高雅言行美、健康向上心靈美的美育目標要求。

校園文化

「立德樹人」,是興華校園文化[1]的靈魂。在「德」文化的引領下,學校外樹形象,穩步實現校園「四化」(淨化、硬化、美化、綠化),構建綠色教育生態環境,改善辦學條件,優化教學裝備,加強硬件建設;內練內涵,集思廣益,深入挖掘校園文化的豐富內涵,不斷積澱,逐步完善使之成為學校發展的無形動力和核心競爭力。如今,「立德樹人、書香致遠、多元社團」構成了興華校園文化建設的堅定基石,形成了興華特色。以德潤心。成立德育工作室、班主任工作室,開展德育主題研究活動。每一位教師堅守「以德立身,以德立心,以德施教」的教育責任和情懷,關心、陪伴着孩子們的成長。學校在德育領域勇於實踐、不斷探索、深入研究,形成了行之有效的德育研究體系[2]

參考文獻