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河市中學位於福建省泉州市洛江區河市鎮爐田村。是洛江區一所公立中學。學校頻臨仙公山以及仰恩大學。

學校歷史

歷史，是過去現實的記載。

「歲月滄桑，斗轉星移」。三十七年不過滄海一粟，卻是河市中學辦學走過的艱辛歷程。回首歷史，那時河市僅有一所民辦農中，在「文革」初期，已瀕於關閉，多少子弟求學無門。許多有識之士疾呼：要根本解決河市人民子弟上學難的問題，必須辦一所正式的中學。

一九七○年三月，經多方努力，上給批准在原河市農中舊址（今霞溪村埔邊小組）試辦一所正式中學。當月，原晉江地區教革組委派莊鴻志、王桂曲、曾天恩（原農中教師）三位同志先期來到河市，積極籌備建校。三月二十日，首批招收小學秋季畢業生一百七十五人，編成三個班正式上課。

白手起家，辦學談何容易？當時學校僅有原農中留下幾間舊房舍，連生產隊的牛棚也充作教室；幾間夯牆舊土房安上門板，便是老師生活兼辦公場地；沒有運動場地，師生便齊動手，自力更生開掘平整一片操場。箇中滋味，唯當年參加建校勞動的師生方能體會。半年過去，河市中學逐漸有了學校模樣。

一九七○年秋，教育行政部門認為辦學條件成熟，指示正式辦校。是年十月，河市中學誕生了。同年向社會招收了八十餘名「文革」中失學的三屆生，編作兩個班，創辦高中部。至此，學校共有初、高生二百五十餘人，已漸具一所完中的雛形，學校工作由林榮查同志暫時負責。

一九七二年春，上級委派劉遜斌同志來校擔任校長。這是上級正式任命的河市中學首任校長。遜斌同志上任後，針對現狀，一手抓教師隊伍和領導班子建設，一手抓教學和基建。為穩定師資隊伍，為河市中學的發展作出不懈努力。

隨着事業的發展，教師隊伍日益壯大。這時期，由於歷史原因，先後有二十來位老師由晉江縣（今晉江市）、泉州市（今鯉城區）下放山區，調入河市中學。他們中如葉再添、林文芳、王琪宣、陳敦明、林清河、林道耀、楊漢宗、金廷勛、王錦成、江傳玉等，他們有深厚的專業知識和豐富的教學經驗，這無疑給學校注入一股生機。但他們身心均不同程度受到摧殘，劉校長多方關心，信任他們，用誠心和熱情換來他們的熱情，使他們忘卻身心的痛苦，全力投入工作，嘔心瀝血，為河市人民培育了一茬又一茬的人才。而今，回顧歷史，河市人民決不應也不會忘記他們。

隨着學校逐步發展，為了完善和加強學校領導和組織管理，經上級批准，學校着手進行領導班子的組織建設，先後建立了政工組，教務組和後勤組三個中層機構，配合工作。同期，幾個黨員教師的組織關係從公社教革組中轉出，另組成河市中學支部，由劉遜斌同志兼任黨支部書記。學校完善了領導管理後，又遇到新的問題：原有校舍已遠不能滿足辦學的需要。劉遜斌同志帶領全校師生本着「勤儉辦學」的方針，邊教學，邊勞動建校，依靠全體師生的努力和埔邊群眾的支持，先後修繕了原有校舍，增建四間教室，一座教師宿舍，緩解了矛盾。至一九七三年春，學校已擁有初、高中八個班，三百四十多名在校生，三十多位教職員工，初具規模。

同年，教育體制改革，河市中心、蛟南和新告三所小學的「戴帽式」初中班從原校分離出來，劃歸河市中學管理，作為分校。為了便於分離管理，第二年秋，中心分校遷往停建的爐田小學（即今校址）。

遷入爐田村後，分校負責人葉再添、鄭鎮安老師帶領一班老中青老師，在當地群眾的支持下，艱苦創業，辛勤辦校。因簡就陋，在牛糞臭味充斥的小廟裡、狹窄的民房中，支起簡易黑板堅持上課，發動師生在一塊凹凸不平山坡地上平整出一方周長三百米的操場。教師住宿緊張，幾個教師住在一間十幾平方的宿舍，更多的教師只得租住在低矮、昏暗的民房裡工作、生活。一九七六年，因受「反擊右傾翻案風」影響，這時爐田分校被迫撤消，停辦一年，一九七七年秋復辦。復辦後生數激增，原教育教學設施跟不上，再次出現矛盾。據此，一九七七、七八兩年間，市局兩次撥款，在童厝山麓——原校舍東北面增建兩幢依山式教學樓，每幢兩層六間，計面積1152平方。嗣後，增建兩座290平方的平房教師宿舍。

一九七八年秋，為了加強管理，調整布局，總校由埔邊遷入爐田，埔邊改為分校。隨後，因深化體制改革，進一步調整教學網點布局，一九七九年秋，蛟南、新告兩分校相繼併入爐田總校。至此，學校成為雛形。這十年中，學校從無到有，由小到大，不斷發展。截至一九七九年秋，包括總校和分校，計有高中部八班、初中部十六班、學生八百多名，教職工七十多人。

一九八一年秋，河市中學高中部撤消，改辦職業高中，開設畜牧獸醫、茶果種植、縫紉等專業，招收了學員七十二人。我校是省教委首批開辦的職業高中校之一。這批學員畢業後，投身於社會，服務於家鄉的經濟建設。

十一屆三中全會後，當年下放山區的老教師落實政策相繼離校。劉遜斌同志也因工作需要調離了河市中學，上級便委任葉再添副校長主持工作，後又任命政教處副主任鄭鎮安同志為黨支部副書記協助工作。同年，葉再添同志申請退休，由鄭鎮安同志兼代理校長，主持學校工作。在大批老教師相繼離校後，師資隊伍出現斷裂層，學校領導徵得上級部門大力支持，於一九八一年五月，從泉州師範大專班中分配了四十名畢業生到河市中學。師資補充後，學校根據這些青年教師熱情高，經驗不足的現實，從思想上、政治上信任他們，業務上幫助他們，積極引導，很快穩定了這支年青的隊伍，調動他們的積極性，八二年中考，我校取得好成績，受到市局嘉獎。與此同時，教師住宿再度緊張，為解決新的矛盾，學校一方面爭取市局撥款，另一方面自籌部分資金，果斷把計劃修建單層平屋宿舍改建成二層樓房（包括食堂在內），基本上解決教師生活用房問題。一九八三年秋，埔邊分校併入爐田總校，結束了十幾年的分治、合併狀態，朝着集中統一管理方向發展。

一九八四年，鄭鎮安同志參加市委黨校學習，上級指定李伯遠老師主持學校工作，旋即任命為校長，八五年春，兼任黨支部書記。同年，上級任命潘再勝老師為副校長，協助工作。學校人事變動雖大，這一年中考依然取得好成績，十幾位同學考入中專和重點中學。同時，學校基礎設施也有新的發展。到八六年底，學校又新建依山式教學樓一座，修建了四百多米長的校圍，既緩解校舍緊張問題，又方便學校管理。