河北省滄州市海興縣趙毛陶鎮高廟中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 全景視覺網 的圖片

河北省滄州市海興縣趙毛陶鎮高廟中心小學近年來，堅持走「文化立校，內涵發展」的特色之路，依據國務院頒發的《[[中國教育改革和 發展綱要]]》中「中小學要辦出各自特色」的要求，在充分考慮國情、校情的基礎上，最終將 辦學特色確定為「培養健康的人」。

健康是人的基本權利，健康是生命存在的最佳狀態。學校「培養健康的人」特色創建目標， 就是要培養健康的學生、健康的老師、打造健康的學校。形成了「健康育人，育健康人」的辦 學理念，其內涵是「身體健康，心理健康，社會適應」等，也就是「和諧、適應、發展」。學 校認為健康是教育的基色，是發展的基礎，「培養健康的人」就是抓住了育人的本質。

辦學特色

育人是教育事業的根本，為了使學生繼承中華民族優秀文化，發揚優良傳統美德，構建和諧校園，學校用現代教育技術優化德育內容和方法，全方位、多角度實施德育，增強德育工作的實效性。學校大力倡導「誠信立教、誠信立人」的德育教育理念，做到了課堂教學涉透誠信教育、校內外活動貫穿誠信教育、校園文化體現誠信教育。

道德素質

為進一步激發全校師生髮揚光大誠信品德和誠信精神，切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德素質，學校積極構建以行為規範為表，培養人格為里，實踐活動為經，環境氛圍為緯，立體化自主發展的德育模式。在學科滲透中學校還把電教手段引入到養成教育、愛國主義教育和傳統美德教育，寓傳道於授業之中，既活化了德育的內容，又豐富了德育的形式和內涵。

教學模式

一所學校真正的魅力在於鮮明的特色，特色是個性的張揚、是歷史的傳承、是現實的創新。學校堅持以科研為先導、以課堂為主陣地、以培養學生創新意識和實踐能力為核心，以美育為特色，整體優化，全面推進素質教育進程。與此同時，全面構建了「自主—合作—探究—創新」的新型課堂教學模式，提高了教學效率，減輕了學生負擔，全面提高了教育教學質量。為打造字美、文美、健康美、心靈美的教學品牌、創辦美育特色，學校在全校範圍內提出了整潔大方儀表美、舉止高雅言行美、健康向上心靈美的美育目標要求。

未來發展

面對成績，不驕不躁，着眼於學生的終身學習和未來發展，「他們深深懂得，已有的已是過去，欲求的還在征程」，他們決心緊抓歷史機遇，緊跟時代步伐，以新思想、新觀念、新姿態迎接新的挑戰！為最終把學校建成「高質量、高品位、有特色、現代化」學校而努力奮鬥！