求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

汽開區第六中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

來自 搜狐網 的圖片

汽開區第六中學教育即生長,教育的使命就是為生長提供最好的環境。在辦好春城百姓滿意學校的道路上,懷揣夢想的汽六教育人,以自己的教育智慧和精彩的教育實踐,讓學生成為最好的自己,讓教師成為獨特的自我,讓學校從優質走向卓越。

長春汽車經濟技術開發區第六中學成立於1957年,是一所公辦完全高中,是吉林省首批重點高中、省級示範性高中。學校地處第一汽車集團公司腹地,占地面積3.8萬平方米,建築面積[1]2.6萬平方米,目前在校學生2000餘人。學校現有教學樓、綜合樓、科技樓、體育館[2]、標準化塑膠操場,配備高覆蓋網絡系統、多媒體教學系統、監控系統、校園廣播系統,為教育教學提供了良好的資源保障,營造了幽雅文明和諧的育人環境。

卓越教育

辦學理念:以人為本,全面發展

學校精神:超越自我,追求卓越

校訓:大氣、責任、卓越

校風:求真、崇善、尚美

教風:敬業、愛生、博學、創新

學風:樂學、善思、自主、合作

卓越團隊

汽開區六中是一所省市兩級的老牌教師專業發展型示範校,擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。學校近五年教師入口學歷均為研究生以上學歷,他們中專任教師182人,其中研究生學歷占43%,2人博士在讀;其中特級、高級教師56人,博士、碩士研究生77人,省市區級骨幹教師92人,吉林省長白名師、省市科研型名師、省市「十佳教師」、省市「師德標兵等各級各類教學能手達70餘人;市區級名師工作室主持人6人、省市各級名師工作室成員60餘人。

這是一支智慧型教師團隊,這裡有一批愛崗敬業的拔尖業務精英,他們在「三化」教師專業發展培養體系中成長,在課標校本化的專業思考中提升,在名師工作室的示範引領中精進;這裡有一批勤思篤學的陽光教師,他們在陽光社團的研修中汲取能量,在教學賽場上博弈生長。他們將自己的生命照射進學生的成長,將學生的成長寫進自己的生命!

辦學特色

在學校「卓越教育」的引領下,學校的高品質建設一直致力於推進培養模式多樣化、滿足不同潛質學生的發展需要上。學校深入挖掘,深度提煉,找準定位,強化教育教學管理,形成了教學活動重在學生參與、德育活動貴在體驗感悟、課程建設滿足個性選擇、教師隊伍共築成長樂園的發展態勢,達成了學校內涵式發展的特色之路。

卓越管理打造師生出彩人生

學校根據新時代教育的要求,持續對學校特色教育的實施路徑和策略進行系統優化和補充,形成了卓越教育精細管理體系,為教育教學工作提供有力支撐。

學校建立「四機制+九通道」的教育溝通體系,以五單(日推進計劃單、補償訓練單、基礎記憶單、消化梳理單、答題技巧單)一調整(考前調整)為載體的日常教學管理體系,使每個學生的學習過程具備了計劃性、針對性和可執行性,對學生成績的提高起到了極其顯著的作用。學校基於智慧型學生的培養模型,對不同程度、不同潛能的孩子採用「智慧課堂+微共體」的教育培養模式,即分層關注、導師制培養,負責高中三年的學業、生活的全程指導,實現每個孩子學習成長過程中的深度個性化,以一對一的關注陪伴孩子三年的高中學習成長。

卓越課程關注學生思維培養

在進行國家課程校本化的積極探索和實踐中,在深化思維培養特色課程的研究成果基礎上,按照學生自主發展的喚醒維度從志趣潛能、學習潛能、動力潛能和創新潛能進行重構規劃,形成了滿足學生個性發展和多樣化選擇需求的卓越教育課程群落。

其中特色項目之一是思維培養特色課程,學校從教師和學生兩個維度,建立思維培養課程的標準化,形成了學校的特色項目——思維培養,主旨是讓孩子們學有方法;特色項目之二是德育課程中的學習共同體建設,通過文化浸潤課程、生存經驗課程、自主管理課程和綜合實踐課程的實施為依託,幫助孩子們在小夥伴的共同成長中成為更好的自己。為了服務於學生的專長發展和未來的職業選擇,學校開發了以「遇見生涯教育、遇見更好的自己」為主題的系列理論和實踐課程,從高一的「初識生涯、蓄勢待發」、高二的「規劃生涯、揚帆啟航 」、到高三的「決策生涯、點亮未來 」,幫助學生自我認知和自我發展。

卓越文化凝聚全方位人文關懷

1. 關注藝術優長個性發展

藝術實驗班多年來培養了大批專業優秀人才,一大批學生先後考入中央美術學院、中央音樂學院等專業頂尖院校和清華大學、吉林大學、東北師範大學等綜合性大學。目前,學校與北京泓鈺教育集團簽訂了中意高中特色實驗班協議,建立了與意大利佛羅倫薩美術學院、米蘭音樂學院、都靈音樂學院等國際頂級藝術院校的升學聯繫,為藝術類考生開拓了一條極佳的升學渠道。

2. 關注成長環境標準建設

學校為學生營造一個溫馨、舒適、和諧的學習環境,「開放閱覽室」盡顯濃濃書香;功能教室輕鬆實現多媒體信息資源共享;標準化的學科實驗室、綜合實踐室、美術室、音樂室、舞蹈室為學生拓展潛能創造空間。學校多年來實行全封閉管理,嚴抓嚴管,形成了良好的校園風氣;住宿生實行24小時教師監管。學校擁有現代化的教學設施,體育館、塑膠運動場、學生食堂、學生宿舍。學生宿舍可容納800名學生住宿,長年24小時有熱水。學生食堂可容納2000人同時就餐。

辦學成果

歷經半個世紀的風雨磨礪,學校秉承「大氣、責任、卓越」校訓,在「超越自我、追求卓越」的精神引領下,形成了具有六中特色的「卓越教育」課程體系、「三化」教師專業發展模式和學生自主發展系統、三維教學質量提升系統,使學校沿着內涵式發展道路穩步前進。

近年來學校高考屢創佳績,為社會輸送了大批合格人才,贏得了良好的社會聲譽,以「一個不能少,人人有去處」作為兌現「低進中出、中進高出、高進優出」的社會承諾。學校先後被評為教育部基礎教育實驗中心實驗基地校、吉林省教師專業發展型學校示範校、吉林省教育系統先進集體,長春市普通高中推進校本課程建設先進學校、長春市素質教育特色教育三星級特色校、長春市普通高中新課程實驗示範學校、長春市教育科研基地校,教育質量曾榮獲長春市教育局教學質量一等獎、教學管理一等獎、高考質量評估一等獎。

在這個科技飛速巨變的時代,在人才培養模式創新的教育改革浪潮中,在千帆競渡百舸爭流的未來征程上,汽六人將帶着憧憬、帶着期盼、帶着希望,不忘初心,砥礪前行。

參考文獻