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《江蘇教育·小學教學》創刊於1950年，經江蘇新聞出版總署批准，由江蘇省教育廳主管，《江蘇教育》報刊總社主辦的教育刊物。2009年，《江蘇教育》改為旬刊。每月上旬編輯出版小學教學版，中旬出版教育管理版，下旬出版職業教育版。2013年改為周刊，每月依次出版小學教學版、中學教學版、教育管理版、職業教育版。本刊宣傳國家和省教育委員會關於中學教育工作的方針政策，開展教育理論、教育思想、教學觀點與教育、教學實踐問題的研討，交流中學教育教學改革的成果、信息，輔導中學，特別是初中教師的進修提高，表彰中學教育戰線優秀人物的先進事跡和創新精神，開闢中學課程教學活動的科研園地，傳播國內外教育信息。

江蘇教育·小學教學雜誌欄目設置

視點、獨家策劃、獨家報道、名家視線、名校生長點、名校長研究、成長故事、問題討論等

江蘇教育·小學教學雜誌收錄情況

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網、萬方數據庫收錄期刊。

2、數據：MARC數據、DC數據

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、雜誌榮譽：

江蘇省優秀期刊；

第二屆江蘇期刊方陣優秀提名期刊；

中文期刊網絡傳播國內分類閱讀教育教學入榜期刊。

江蘇教育·小學教學雜誌相關期刊

江蘇教育·教育管理雜誌、江蘇教育·職業教育雜誌、江蘇教育學院學報·自然科學版、江蘇教育學院學報·社會科學版。

江蘇教育·小學教學雜誌社簡介

1．文稿要求論點明確、論據可靠、文字精煉，論文應涵括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處註明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不註明。

2．摘要應寫成報道性文摘，具有獨立性，選擇貼近文義的規範性單詞或組合詞3～5個作為關鍵詞。

3．文稿篇幅不超過5000字。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

4．文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均採用阿拉伯數字；夏曆、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字並列連用的概略語等用漢字數字。

8．圖表：文中儘量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均採用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應註明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置於文尾，參考文獻之前。

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