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《江蘇教育·教育管理》創刊於1953年，經國家新聞出版總署批准，由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報刊杜主辦的教育刊物。2009年，《江蘇教育》改為旬刊。每月上旬編輯出版小學教學版，中旬出版教育管理版，下旬出版職業教育版。2013年改為周刊，每月依次出版小學教學版、中學教學版、教育管理版、職業教育版。創刊50多年來，本刊以智者的眼光觀照教育現象，以仁者的胸襟關懷教育民生。本刊職務：一是教育行政的思想庫——致力為教育行政和學校管理提供政策資訊、科學理論、典型經驗和參考消息；二是教育教學的大參考——致力為教師的教育教學提供前沿理論、思想方法、教學輔導和參考資料；三是教育民生的代言人——致力真實再現學校、教師的生存狀態，傳達教師心聲。宣傳國家和省教育委員會關於中學教育工作的方針政策，開展教育理論、教育思想、教學觀點與教育、教學實踐問題的研討，交流中學教育教學改革的成果、信息，輔導中學，特別是初中教師的進修提高，表彰中學教育戰線優秀人物的先進事跡和創新精神，開闢中學課程教學活動的科研園地，傳播國內外教育信息

江蘇教育·教育管理雜誌欄目設置

視點、特級教師、呼喚名家、專題、教海探航等

江蘇教育·教育管理雜誌收錄情況

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網、萬方數據庫收錄期刊

2、數據：MARC數據、DC數據

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

江蘇教育·教育管理雜誌相關期刊

江蘇教育·職業教育雜誌、江蘇教育學院學報·自然科學版、江蘇教育學院學報·社會科學版。

江蘇教育·教育管理雜誌社簡介

1．來稿要求題材創新、內容真實、層次清楚、數據可靠、文句通順。字符不超過5000字。推薦大家通過電子郵件形式投稿。

2．文題要簡明概括文章內容，字符不超過20個，作者署名排在文題下。

3．提要應用第三人稱寫法，200字內為宜。

4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。

5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均採用阿拉伯數字；夏曆、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字並列連用的概略語等用漢字數字。

8．圖表：文中儘量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均採用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應註明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置於文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請註明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，並請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件後，等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜誌社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發請詳細看。

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