武漢市江漢區武漢關小學檢視原始碼討論檢視歷史

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武漢市江漢區武漢關小學創建於1966年，幾經變更改為現名，至今已有38年的歷史。學校地處繁華壯觀、風景獨具的江漢路步行街旁，建築面積4448平方米，綠化率達90，生均建面7.24平方米。

武漢市江漢區武漢關小學，2021年11月2日，擬入選第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校名單。

辦學思想

學校堅持以童心教育發展為本的辦學思想；堅持科研興教、創新強校的辦學思路；堅持依法治校，以德治校的管理思路。在教育教學活動中堅持學生是「認識的主體、學習的主體、實踐的主體和自我完善發展的主體」的理念，確定了「有理想、會學習、勤創新、講文明、善健美、具特長」的學生髮展目標。

管理模式

為此，學校以科研為先導，構建了「主動參與、主動認識、主動評價、主動發展」的學校德育工作模式，「主體性問題課堂教學模式」和「以人為本」的管理模式，取得了顯着的辦學成果。學校校風好，學風正，學生積極向上，學生綜合素質高，多種能力強，學生髮展狀況和學校辦學水平得到社會的廣泛讚譽，成為了優質教育的品牌，還提倡色彩德育。

創客教育

創客教育是一種融合科學、技術、工程、藝術、數學等知識與技能，遵循自由開放、創新創意、探究體驗的教育理念，以實踐創造學習為主，培養創新型人才的新型教育模式。

背景

隨着互聯網時代的發展，科學技術的變革正在改變着傳統教育觀念和教育方式。近年來，許多學校里設置了創客教育課程和創客教育空間。

意義

創客教育核心教育理念是通過動手實踐培養學生的創新能力、探究力和創造力。