武漢市江岸區塔子湖小學檢視原始碼討論檢視歷史
武漢市江岸區塔子湖小學校園環境優雅,教學設備精良,辦學理念先進,教師隊伍優秀,具有一流的管理水平和辦學水平,擁有良好的社區資源和人文環境,學校的迅速發展受到社會的廣泛讚譽和上級領導的充分肯定。已更名為武漢市育才實驗第二小學。
辦學成果
為培養優秀的小學畢業生,創設使學生有效學習和卓越發展的教育環境。開展各種活動,寓教於其中學校開展了各種行為習慣[1]的養成教育、愛國主義教育、革命傳統教育、集體主義教育等活動,通過活動,寓教於其中。的養成教育、愛國主義教育[2]、革命傳統教育、集體主義教育等活動,通過活動,寓教於其中。
教學特色
學校建有多功能廳、多媒體教室、校園網等,各類設施達一類標準,基本實現現代化的辦學條件。
社團活動
科普、體藝工作方面,抓好普及與提高,務實與創新,穩固教師和學生人才隊伍,活動中不斷推陳出新,形成科普創新促發展,藝體雙翼起飛翔的格局。
其他
將深厚的歷史文化積澱與時代精神、未來理想結合起來,積極實踐「以學生髮展為本」的辦學理念,確立了「給學生創造快樂的體驗,幫學生養成健康的身心。我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操望造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到,提高了教育效果。
參考文獻
- ↑ 小學生學習習慣養成教育,搜狐,2019-09-13
- ↑ 突出發揮愛國主義教育基地作用 ,搜狐,2021-03-06