武漢市光谷第三小學檢視原始碼討論檢視歷史

光谷第三小學（開學典禮）原圖鏈接來自 cjn 的圖片

武漢市光谷第三小學，原名流芳小學，地處武漢市東湖開發區流芳街南，始創於1936年，借廟辦學，時為私塾。1948年收為國立小學，名為武昌縣油坊嶺小學。解放後，學校規模不斷擴大，1956年洪山區人民政府拆廟建校。1990年以來，學校又在各級教育主管部門及地方人民政府的大力支持下，先後投資540餘萬元，按照標準化的要求改善了辦學條件。2005年9月以來，東湖開發區又對學校的建設與發展投入大量資金，使得學校辦學條件進一步得到改善，學校更名為武漢市光谷第三小學。

學校占地面積14941平方米，建築面積9333平方米，校園整體布局合理，教學區、運動區、生活區井然有序。校園文化建設突出「五愛」主題，強調校園景點的意蘊，精心營造了「」、「桃李園」、「讀書園」、「休閒園」。

設備設施

學校設備設施齊全，擁有標準的運動場、乒乓球室、體育器材室、衛生室、音樂室 、美術室、勞技室、電教室、圖書室、閱覽室、儀器室、多媒體教室、微機室一應俱全，並接入了寬帶，建起了校園網。

教師隊伍

學校現有23個教學班，在校學生1072人，教師60人，其中大專54人，學歷合格率100%。學校通過開展「三名工程」，不斷加強教師隊伍建設。教師先後40人次獲國家、省、市、區競賽獎，100餘篇教育教學論文在省市報刊上發表，一隻業務水平高，敬業精神強，勤奮好學，勇於創新的教師隊伍已經形成。

辦學理念

學校堅持「優化基礎，強化德育，注重特色，構建創新」的辦學理念，堅持「當一流教師，做一流工作，造一流環境，育一流人才」的辦學方向，學校的辦學經驗被湖北電視台，武漢晨報等媒體報道。近幾年學校先後被評為「普通中小學辦學水平示範學校」，「武漢市中小學實施素質教育先進學校」和「武漢市示範家長學校」。2004年底，學校作為全省農村教育工作會議的參觀現場，接受了省市領導和與會代表的指導。

心理健康教育

心理健康教育是根據學生生理心理發展的規律和特點，運用心理學的教育方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生整體素質全面提高的教育。心理健康教育是素質教育的重要組成部分:是實施「面向21世紀教育振興行動計劃」「落實「跨世紀素質教育工程」、培養跨世紀高質量人才的重要環節。同時，切實有效地對學生進行心理健康教育也是現代教育的必然要求和廣大學校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。