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撫松縣第九中學堅持以「健康第一」為指導思想，全面實施陽光體育運動，使學生動起來、跳起來，充分調動了學生主動參與體育鍛煉的積極性，達到強身健體、休息調整等功效。

撫松九中2014年陽光體育運動總結

為全面推進素質教育，進一步加強學校陽光體育運動，牢固樹立「健康第一」的指導思想，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內外體育鍛煉熱潮，我校開展了豐富多彩的校園陽光體育運動。

撫松九中2014陽光體育運動實施方案

堅持以「健康第一」為指導思想，全面實施陽光體育運動使學生動起來、玩起來，充分調動了學生主動參與體育鍛煉的積極性，達到強身健體、休息調整等功效。

撫松九中2014陽光體育運動實施方案

堅持以「健康第一」為指導思想，全面實施陽光體育運動使學生動起來、玩起來，充分調動了學生主動參與體育鍛煉的積極性，達到強身健體、休息調整等功效。

撫松九中2014年陽光體育運動總結

為全面推進素質教育，進一步加強學校陽光體育運動，牢固樹立「健康第一」的指導思想，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內外體育鍛煉熱潮，我校開展了豐富多彩的校園陽光體

校園諮詢

撫松縣第九中學：疫情防控不放鬆 德育課堂促成長

為確保疫情期間學生停課不停學，德育不斷線，近期，撫松縣第九中學根據上級教育主管部門關於新冠肺炎疫情防控工作要求，以家校共育、德育實踐為依託，多措並舉，開展了「六個一」線上德育實踐活動，實現了疫情期間德育課堂「停課不停教」。

一次「線上升旗儀式」

3月21日（周一）上午9時10分，學校舉行線上升旗儀式。同學們在手機、電腦屏幕前，起身敬禮，唱響國歌。用莊嚴而神聖的線上升旗儀式致敬偉大的祖國，致敬偉大的時代，致敬偉大的逆行者。讓學生的心靈接受了一次深刻的愛國主義教育。

一條「心理疏導熱線」

為了駐建心理防護，打贏抗疫戰，學校為學生和家長開通心理健康服務熱線，義務提供心理諮詢和疏導，並通過微信群向家長推送美篇和網上資源，宣傳正確的抗疫知識，緩解學生和家長的緊張情緒，減輕心理壓力和負擔。

一場「線上家長會」

相約網絡，家校共育。3月22日，學校12個班通過網絡直播的形式成功地召開了「線上家長會」。家長會上，班主任從科學防控、家國情懷、心理健康、習慣養成、衛生安全等方面對學生進行了全方位教育。「隔屏不隔愛」的和諧畫面，拉近了家長和學校之間的距離。家長攜手學校，共同做好線上教學期間學生學習、生活的有效指導，達到家校共育目的。

一堂「主題班隊會」

結合疫情，學校各班在周一下午班會課時間，組織學生開展「閱讀啟智，抗疫有我」線上分層讀書活動，形式多樣、感人至深。通過讀書交流、美文分享、抗疫感言、講述「疫」線感人故事等形式，激發了學生的家國情懷，傳遞正能量，為抗疫加油！

「一小時運動」活動

為了豐富學生網絡課餘生活，學校要求學生堅持「每天運動一小時」。每天上、下午（各30分鐘）大課間時間，學生各自在家進行眼保健操和體能訓練，按時上傳打卡記錄，進行自我鞭策、自我激勵。活動的落實既保護了學生視力，又提高了學生體能和免疫力。

一次「感恩教育活動」

居家戰「疫」，家庭既是戰場，也是課堂。學校組織學生開展感恩教育「三個一」活動，即每天對家長說一句溫馨的祝福語；每天幫家長做一件力所能及的家務活（打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服等）；每天堅持做一次孝親活動（洗洗腳、捶捶背、揉揉肩等），培養學生拼搏、感恩、奉獻的優良品質。

德育活動的開展，不僅豐富了同學們的線上學習內容，而且提升了同學們的線下動手實踐能力。面對疫情，家校聯手，用愛與責任聚力同心，為中國加油！為吉林加油！