小亮老師的博物課檢視原始碼討論檢視歷史

來自 孔夫子舊書網 的圖片

《小亮老師的博物課》，作 者：張辰亮，出 版 社：天地出版社，出版時間：2021-03-01，字 數：2.4萬，所屬分類： 童書 > 兒童文學。

圖書簡介

科普知識不高冷，博物學也能有溫度！ 《小亮老師的博物課》是「博物君」張辰亮專為 5~12 歲的小讀者們創作的一套科普讀物。

這套小書共包含6個分冊——《不可思議的花草樹木》《嘆為觀止的自然現象》《深不可測的水生動物》《無奇不有的昆蟲世界》《大開眼界的陸地動物》《奇趣無窮的飛鳥樂園》。

本書選取了孩子們日常身邊能見到並感知到的花草樹木、自然現象、水生動物、陸生動物、昆蟲和鳥，通過提問的方式導入閱讀，讓孩子們跟着內心的好奇，對千變萬化、五彩紛呈的大自然一探究竟！

小亮老師能「化腐朽為神奇」——他用通俗、有趣的講述讓科普知識變得無比生動，讓閱讀變得充滿樂趣和溫度。文中不時加入的人與自然的相處方法，更凸顯了這一堂堂「博物課」於普及科學知識之外的教育意義。

書中大量細膩而精美的手繪插圖，讓大小讀者在小亮老師的帶領下，跳出四四方方的住宅，走出圍牆高聳的學校，離開千篇一律的城市，瞬間「身臨其境」，邁向真正的大自然，到花田、草叢、平原、森林、大山和深海中去！同時養成認真看書、獨立思考、善於野外觀察的好習慣，成為一名大自然的熱愛者、研究者和保護者。 讓通俗、有趣的博物課，成為孩子探索自然路上的啟蒙老師！ 快跟緊！別掉隊！

科普

科學普及簡稱科普。從科學社會學的角度看，科學普及是一種廣泛的社會現象，必然有其自身的「增長點」。科學普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。也就是說，自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及，科技與社會又作為科學普及的「土壤」，哺育着它的生長。