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寧城高級中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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寧城高級中學,全稱「寧城縣高級中學」,簡稱「寧高」,始建於1957年,位於內蒙古自治區赤峰市,是一所公立高中,校訓[1]是「立志樂道」,校長[2]為張亦文。

1994年到2003年學校曾更名為寧城縣天義第一中學,2012年3月整體遷入新址。

學校概況

原址

寧城高級中學始建於1957年,位於寧城縣政府所在地----天義鎮中心地帶。

新址

2012年,學校整體遷入新址,新校區占地面積119萬平方米,建築面積7.4萬平方米。教學條件優越,設備先進。擁有設備齊全的綜合樓、教學樓、電教實驗樓、公寓樓、體育館、乒乓球館、高標準田徑運動場、籃球場、排球場、學術報告廳、植物園、高規格學生餐廳等。現有千兆校園網一套,閉路電視教學系統一套,多功能語音設備3套,多媒體教室85個,高水平教學軟件230種1533件套,電子圖書一套,實驗、圖書等教育教學資源豐盈。

教育資源

學校師資力量雄厚,業務精良,教學質量不斷提高。高考屢創佳績,為全自治區理科狀元校,全市文科狀元校。位於內蒙古赤峰市寧城縣天義鎮中心以北。 現有教職工61人,其中,中學高級教師35人,中學一中教師133人,專任教師學歷合格率達90%。教學質量不斷提高,自2000年以來,學校累計向高等學院校輸送學生6000餘人,僅二本以上院校就達2800餘人,有近100名學生考入清華、北大、浙大、南開、復旦等國家名牌學校。2006年高考再創歷史新高,在一舉奪得全區理科狀元和全市理科前三名的同時,2012年一本上線學生300餘人,二本以上上線學生達720人。

硬件設施

學校基礎設施齊全,保障有力。音、體、美、勞場地器材完善;醫務室、實驗室、圖書閱覽室均達到國家一類標準;教學樓、公寓樓全部安裝空調,冬暖夏涼;食堂、水房設備先進、衛生保健,飯菜物美價廉;有浴池、洗衣房、理髮室、超市、書店等為全校師生服務。

學校有「特困生救助基金會」,保證特困生順利完成學業;設有「周正、劉玉龍獎學金」,每學年從多個方面對各年級表現突出學生進行資金獎勵;每年對考入清華、北大學生一次性獎勵助學金1萬元。

辦學宗旨

為學生髮展服務

幸福人生奠基

辦學理念

1、學生培養目標:人人成人、人人成才、人人成功。

2、教師隊伍建設目標:師德高尚、治學嚴謹、業務過硬、結構合理、建設研究型、創新型教師隊伍。

3、領導班子建設目標:團結、創新、廉潔、高效。

4、治校方略:以德治校、科研興校、質量立校、發展強校。

5、校訓:立志樂道。

6、學風:刻苦、勤學、善思、求是。

7、教風:愛生、嚴謹、博學、啟智。

8、校風:文明、勤奮、團結、創新。

9、班風:尊師、善學、守紀、合作

辦學思想

全面貫徹黨和國家的教育方針,以「三個面向」和「三個代表」重要思想為指導,以「打造優質教育品牌,辦好人民滿意學校」為目標,精心培育核心精神,不斷深化教育教學改革,全力推進素質教育,努力提高教育教學質量,堅持科學發展觀,走內涵式和可持續發展之路,培養更多更好的適應時代發展的人才。

打造優質教育品牌,辦人民滿意學校。實施「六大工程」,培育核心精神,實現科學發展,辦學特色突出,使學校成為市內領先、自治區有影響的示範性學校。

1、教育觀:面向全體學生,促進學生全面發展2、教學觀:師生交往互動、持續發展、課堂教學充滿生命力

3、學生觀:學生是發展的、有潛力的、有差異的人,是活潑的具有獨立個性的人,要尊重學生,開發學生的潛能

4、教師觀:教師即研究者,教師應由傳授者轉化為促進者,由管理者轉化為引導者,由居高臨下轉向「平等中的首席」

5、評價觀:主體和對象要多元化,評價方式要多樣化,「以學生髮展為本,培養創新精神和實踐能力為價值取向」

6、教學意識:強化「目標及達標」意識、強化「交往互動」意識、強化「反饋矯正」意識、強化「開放建構」意識、強化「分層遞進」意識。

參考文獻

  1. 校訓 學校重要的文化符號,搜狐,2015-09-10
  2. 校長負責制的提出及內涵,豆瓣,2016-10-23