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天津大學求是學部成立於 2009年9月,是學校教育教學改革和拔尖創新人才培養的實驗區。「未來智能機器與系統」科技創新計劃是天津大學新工科人才培養引導性平台,是落實天大「新工科」建設方案的重要舉措。「恩智浦班」是天津大學聯合恩智浦公司共同設立的產學融合、校企合作的新工科實驗班。

成立背景

2007年,為配合「創新型工程科技人才培養研究」項目的開展,教育部中國工程院決定共同實施工程教育改革[1]實踐項目,天津大學與清華大學哈爾濱工業大學等共十所高校被列為首批改革試點單位,積極制定結合各學校實際情況的改革方案。

2009年9月,「2009年工程教育改革研討會」在天津召開,天津大學以建設實體化的「卓越工程創新人才培養實驗中心」為目標,正式成立天津大學求是學部。

學部特色

「以人才為本」的教育理念:實施「尊重個性、強化能力、拓展素質」的人才培養模式。根據教學內容特點選配相應教學方法、手段和考核模式,試點實施通識教育、平台大類培養模式及相應評價機制。注重優化培養體系,按照人才成長需求,大類培養與個性化培養相結合;打破傳統專業劃分,加強對數理基礎、大口徑專業基礎和實踐能力的培養。

實行「導師制」培養,開展學生科技立項、創新實踐等活動和課程。學生可根據自己的興趣,在導師指導下,自主選擇主修專業方向,自主選擇學科特色課程,自主選擇科研組開展科研實踐訓練,使所學知識逐步轉化為能力、內化為素質。

開展「領導力培養計劃」、「創造力提高計劃」、「國學傳承計劃」、「讀書思辨計劃」、「身心健康計劃」等多項特色課外訓練項目。

求是學部學生主修專業

根據各大類教學安排,學習一年或兩年後,根據學生志願和專業容納人數,並參考基礎課成績以及綜合考評結果在大類中選擇主修專業。各大類當前可選專業如下:

「未來智能機器與系統」科技創新計劃:智能製造工程、測控技術與儀器、光電信息科學與工程、電子科學與技術(光電子技術方向)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、物聯網工程、電子科學與技術(微電子與固體電子)、集成電路與集成系統、計算機科學與技術、人工智能、網絡空間安全、軟件工程

新工科實驗班(恩智浦班):電子信息工程

建築工程類(茅以升班):土木工程[2]、水利水電工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程

視頻

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參考文獻