嘰里咕嚕親子互動繪本檢視原始碼討論檢視歷史
《嘰里咕嚕親子互動繪本》是一套引進日本溫馨又精緻的親子互動繪本[1]。這是一套很適合親子互動的繪本，引自日本。這套書一共包括九冊，分別是《遠方的祝福》《快樂的聖誕節》《我們愛運動》《我的新朋友》《我家在哪裡》《媽媽呢？不見了》《大家的秘密》《好了沒有？還沒有》《晚安！小小探險家》。
繪本是用圖畫與文字，共同敘述一個故事，表達特定情感，主題的讀本，通過繪畫和文字兩種媒介，互動來說故事的一門藝術。在繪本中，圖畫不再是點綴，而是圖書的命脈，甚至有些繪本，一個字也沒有，只有繪畫來講故事。
內容
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這套書的書名是非常有意思的嘰里咕嚕又形象又生動的，無論是大人和孩子都會感覺到很好奇。書中故事裡的小動物繪畫都非常的可愛尤其是動物們的名字也很有趣讓孩子們很喜歡。這套書還有一個獨特之處就是書中有56處隱藏的小機關，有的是小木門，有的是小樹洞，這些都非常吸引孩子呢，動動手，翻翻看，會出現怎樣的故事呢！全套書屬於小本的，但是紙張質量很好、很厚可以反覆翻看不容易破損。這套書很值得收藏的。 |
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| — 作者：木村次代加 出版社：長江少年兒童出版社 | ||
繪本閱讀意義
繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它出現於19世紀晚期，到20世紀中期開始充分發展，是新時代出現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織出的一種新樣式。
繪本中的文字非常少，但正因為少，對作者的要求更高：它必須精練，用簡短的文字構築出一個跌宕起伏的故事；它必須風趣活潑，符合孩子們的語言習慣。因此，繪本的作者往往對文字仔細推敲，再三錘鍊[2]。更值得一說的是圖，繪本利用圖講故事的方式，把原本屬於高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫藝術帶到了大眾面前，尤其是孩子們的面前。這些圖都是插畫家們精心手繪，講究繪畫的技法和風格，講究圖的精美和細節，是一種獨創性的藝術。可以說，好的繪本中每一頁圖畫都堪稱藝術精品。
繪本中要讀的絕不僅僅是文字，而是要從圖畫中讀出故事，進而欣賞繪畫。 當然，繪本不能立竿見影地實現我們對孩子的所有期望，但繪本中高質量的圖與文，對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力，還有情感發育等等，都有着難以估量的潛移默化的影響。
專家一致認為：繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。雖然那時的孩子不識字，但已經具備了一定的讀圖能力，如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準的圖與文，他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化，欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。