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克拉瑪依職業學院（學校環境）原圖鏈接來自 一品高考網 的圖片

克拉瑪依職業學院位於以獨山子、奎屯、烏蘇合稱的金三角地區，坐落在國家大型石化基地獨山子。是新疆維吾爾自治區職業教育辦學歷史最長的一所多民族、多學制的綜合性院校。學院占地1300餘畝，建築面積15餘萬平方米，固定資產1.5億元，實驗、實習設備5500餘萬元。圖書館6000平方米，藏書37萬冊，實現了計算機檢索與管理。學院有微機房5個，共有P4 以上微機500餘台，97年建成校園網並與國際因特網互聯，率先在自治區大、中專院校駛入信息高速公路。學院有專職教師(不包括實訓指導老師)149人，研究生占18%，本科以上學歷100%，高級職稱占24%。

學校信息

學院在職業技術教育的各個方面進行了探索和實踐，走出了一條「以規模求效益，以質量求生存，以特色求發展，以改革創一流」的辦學之路。

課程設置

學院以行業為依託，以市場為導向，合理進行專業設置。現有電氣工程、電子工程、石油工程、化學工程、汽車運用與維修、機械工程、建築工程、旅遊與酒店管理、工商管理、計算機信息技術等l 0大類近40個專業方向，突出了起點高、應用性強、畢業生就業面寬的專業建設特色。

學院重點突出職業能力培養，具體實踐「一書多證制」、「大類招生，寬口培養」的學生培養方向和辦學模式。民族教學方面則進行漢語教學「四年不斷線」的教學實踐，推行漢語H S K等級考證制度。學院培養的人才在校期間基本完成就業上崗時所需的技能訓練。實踐能力強、職業素質好，在人才市場上具有強勁的競爭力。

學院主要以培養高職層次的應用型、複合型工程技術人員和管理人員為目標。培養學生掌握應用技術、管理工程基礎理論知識，着重培養學生應用工程技術能力、應用科學技術能力和管理工作能力，培養學生「腳踏實地，不斷進取」的思想品質，致力於全面提高學生素質，培養「四有」新人。

學院創建的「大、小三級」並行學生管理網絡和學生個體、班集體、班主任三位一體的量化考核體系，標誌着學生管理工作走上了科學化和制度化軌道。各種課外活動小組、學生電視台、學生勞動周、校園文明崗等豐富多彩的活動形式，使學生在自我管理、自我約束、自我服務、自我教育上不斷向前邁進。

學院歷來重視畢業生思想教育工作。特別是實行分配製度改革以來，學院專門成立相關機構，通過各種途徑對畢業生進行國情、敬業、崗位成才、創業等教育，使畢業生就業觀念有了很大變化，能積極進入人才市場尋求就業崗位。同時，學院還積極同各用人單位聯繫，推薦我院畢業生。通過學院和畢業生的共同努力，我院畢業生就業率連續幾年在自治區院校中名列前茅。

學院不僅嚴格執行《價格法》，而且還為特困生建立了綠色通道，為方便學生入學。學院先後制定了《克拉瑪依職業技術學院特困生補助金試行條例》；《克拉瑪依職業技術學院學生雜費交納管理辦法》；對特困生實行減、免、緩交學費等措施。2001年對170多名特困生提供223個勤工助學崗位，發放勤工助學金24230元。

學院先後多次被授予「全國能源系統職業技術教育先進單位」、「全國職業技術教育系統體育工作先進單位」、「石油天然氣總公司先進教育單位」、「自治區文明單位」等榮譽稱號，1998年學院又被推薦為全國級文明單位。

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