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佛山禪城區鎮安小學檢視原始碼討論檢視歷史

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佛山禪城區鎮安小學位於佛山市禪城區鎮安村,創辦於1968年。於2000年評為區一級學校,2007年通過了「廣東省規範化學校」的督導驗收,於2008年評為佛山市優質學校。

學校簡介

學校占地面積6800平方米,建築面積3820平方米。學校現有12個教學班,學生567人。學校功能場室基本齊全;有籃球場和150米環形塑膠跑道田徑場。在兩幢「品字型」的教學樓之間,有寬闊、美觀的連廊。校園布局合理,綠樹成蔭,環境優雅、整潔,文化氣息濃厚,是教書育人的好地方。學校師資隊伍結構合理,專任教師28人,學歷達標率為100%,其中大專學歷以上占89%,100%的教師有《教師資格證書》,75%的教師具有小學高級教師資格。學校領導配備合理,校長2人(均為小學高級教師,大學本科畢業[1]);教導主任2人,大隊輔導員1人。

近年來,鎮安村委會投資200多萬元用於改善學校的辦學條件,育人環境發生了顯着的變化,辦學水平不斷提高。學校教育功能室配套齊全,擁有標準的運動場、足球場、籃球場、羽毛球場、植物園等。學校加大了教育信息化建設的投入,建立有12個教學平台,60多台學生電腦,生機比為9∶1,運用信息技術輔助教學課堂覆蓋面超過85%;教師辦公電腦30台,師機比超過1∶1;96%以上的老師通過了英特爾或現代教育技術培訓。

辦學理念

目前,鎮安小學以多媒體教室作為教學的主陣地,老師們普遍使用多媒體教學手段[2],學生能藉助信息技術有效提高學習效率,初步實現教師辦公現代化,教學手段現代化,學校管理信息化。 學校堅持「一切為了人的發展」 的辦學理念,明確「辦人民滿意的規範化學校」的辦學宗旨,形成了家校村攜手共育人才的辦學思路。敬業愛崗、業務精深的領導帶出了一支師德高尚、勇於開拓的教師隊伍,培養出一批批懂得「自我認識」,能夠「自我管理」, 學會「自我教育」的跨世紀新人,形成了師生同心協力、不甘落後的可喜局面,呈現出良性的發展趨勢,受到了各級領導和家長的一致好評,在市、區、街道內產生了良好的影響。學校重視學生思維能力和實踐能力的培養,不斷提高教師的綜合素質,使教學質量得到明顯提高,語、數、英三科的合格率均超區平均水平。師生參加各級學科競賽成績突出,近三年獲區以上獎有200多人次。其中獲國家級獎25人次,獲省、市級獎80多人次,區級獎160多人次。我校先後被評為佛山市綠色學校、佛山市中小學思想道德教育先進單位、佛山市中小學心理健康教育「先進學校」、佛山市示範性家長學校、全國中小學心理健康教育「先進學校」。

教學成果

學校構建了以師資培訓、學科滲透、心理健康活動課、心理輔導、德育融合、校園心理環境創設、家長學校為框架的全員參與、全方位發展、全過程融合的心理健康教育模式,基本形成了「我學習,我健康,我快樂」的良好風氣,促進了學生的全面發展和學校的全面提升。經過全體師生的共同努力,我校的心理健康教育工作已初見成效,出版了《心海陽光Beautiful 》、《 童心飛揚》等作品。

今天的鎮安小學凝聚着大家的智慧和努力,承載着大家的希望與未來,在變化中求發展,在發展中求突破,充滿活力,不斷提升,就像大海中的一艘乘風破浪的小船,迎難而上,勇往直前。

參考文獻