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新圩小學（課堂）原圖鏈接來自 順德教育信息網 的圖片

佛山市順德區陳村鎮新圩小學位於陳村鎮太和一街，占地10672平方米，建築面積5286平方米。校舍設計新穎，布局合理，環境優美，教室寬敞。設有現代化的電腦室、語言實驗室等15個教學功能室，常規教學儀器、體育器材、電教器材均達到省一類學校標準。有適合學生閱讀的圖書2萬冊。學校管理、教師辦公實行電腦網絡化。

校園環境

學校重視校園美化、綠化和校園文化建設，創設良好的育人環境。將學校德育、美育與校園文化建設有機結合。校園美觀整潔，綠草如茵，綠樹成蔭，繁花似錦，荷池、小橋等小景相映成趣。與優美的校園小景相輝映的校訓、名人警句、充滿藝術氣息的學生書畫作品，使整個校園烘托強烈的德育與美育氛圍，真是空氣樹木能說話，校園處處育新人。

養成教育

養成教育是培養孩子養成良好習慣的教育。就是「按照一定的目的長期地教育和訓練」，從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高孩子的素質，從而達到其最終的目的—— 形成良好的習慣。養成教育既包括正確行為的指導也包括良好習慣的訓練，以及對語言習慣、思維習慣的培養。習慣是養成教育的產物，它往往起源於看似不經意的小事，卻蘊含了足以改變人類命運的巨大能量。習慣能決定人的命運。著名心理學家威廉·詹姆士曾經指出：「播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。」

中國教育學會副會長陶西平說：「養成教育是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。」

中國青少年研究中心研究員孫雲曉說：「大量事實證明，習慣決定一個人的成敗，也可以導致事業的成敗，最根本的教育就是養成教育。」

着名教育專家關鴻羽說：「養成教育是管一輩子的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質教育密切相關。」

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